特殊教育小班游戏教案,特殊教育小班游戏教案及反思

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育小班游戏教案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍特殊教育小班游戏教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 小班游戏青蛙搬家教案？
2. 小班游戏抬水教案？
3. 小班游戏活动贪吃蛇教案？
4. 幼儿园小班游戏教案：颜色猜一猜？

小班游戏青蛙搬家教案？

游戏活动:《青蛙搬家》

一、活动目标:1、让幼儿了解青蛙的生活习性性；

2、知道青蛙是两栖动物，既能在水里生活，也能在陆地上生活活；

3、通过游戏来发展幼儿肢体的协调性和弹跳能力

二、活动准备:青蛙头饰若干，“池塘”两个；录有小青蛙的音乐

三、活动过程:1、6个幼儿戴上青蛙头饰蹲在“池塘”里。（师）:天气渐渐越来越炎热了，把池塘里的水也晒干了，我们可怜的小青蛙在没水的池塘里不能生活，怎么办呢？（幼）搬家。2、（师）:对，那么我们来给小青找一个有水、有花、有草的大池塘好不好？（幼）:好。3、池塘找到了，（师）:小青蛙，快搬家，（幼）:好的，呱呱呱呱，呱呱呱呱，“青蛙”们随音乐声一跳一跳地跳进了另一个有水有花有草的大池塘里，好开心呀！4、游戏再进行两次结束。5、表扬做得好的幼儿

四、活动延伸:小朋友们，青蛙是我们的好朋友，我们能不能捕杀它们，它们是吃害虫的能手，所以我们要保护它。

《青蛙搬家》教学设计

　　活动目标：

　　1、 欣赏并理解故事《青蛙搬家》，能分角色进行故事表演。

　　2、 知道做人要谦虚，大家互相合作，不能处处争功劳。

　　活动准备：

　　幼儿用书《青蛙搬家》、故事《青蛙搬家》录音磁带。

　　活动过程：

　　一、欣赏故事《青蛙搬家》

　　1、 教师：你们说，青山会飞吗?这次呀。大雁带着青蛙一起飞到了天上，你们想知道貌岸然是怎第回事吗?我们一起来听听故事轻。

　　2、 教师师播放故事《青蛙搬家》，幼儿边阅读幼儿用书《青蛙搬家》边欣赏故事。教师带领幼儿认读汉字“青蛙”“大雁”“家”。

小班游戏抬水教案？

活动目标

　　1、感受水的流动及物品在水中的沉浮，知道水是透明无味的，体验玩水的乐趣。

　　2、了解水的作用，知道人离不开水，教育幼儿节约用水。

　　3、培养幼儿的观察力，调动幼儿思维的积极性，初步培养幼儿的探索精神。

　　活动过程记录

　　一、教师边玩水边提问

　　1、教师将玩具、容器等倒入装满水的盆中，边玩边自语：“怎么玩具倒入水中后有的沉下去，有的浮在水面上？-------”

　　2、教师用两个容器相互生水并倾倒，让幼儿看水从容器里流到盆里。

　　二、小朋友分散玩水

　　1、幼儿挑选自己喜欢的容器、玩具，随意玩水。

小班游戏活动贪吃蛇教案？

游戏目标

1、 能在宽25厘米以内的平行线中行走。

2、 能在行走中平衡自己的身体。

游戏准备

1、 在场地画两条款25厘米以内的的平行曲线）。分别在起点画蛇头，起点处摆一空筐，终点处摆一小筐。

幼儿园小班游戏教案：颜色猜一猜？

活动目标：　　乐意观察、记忆图片并寻找规律。　　活动准备：　　1.卡纸32张，大小各一对的图形（圆、三角形、正方形、长方形）、动物图片各一对。　　2.卡纸16张，红色6张，黄、绿色各5张。（2份）　　活动过程： (一) 介绍游戏规则和玩法：　　(将幼儿分成两队，把16张卡片按照横4张, 竖4张放好。图片朝下)　　我们来玩个“猜一猜”游戏，怎么玩呢？我这儿有些大小不同、形状不同的图形，我依次翻，比如：我翻第一张是个苹果，记住这个位置上是个苹果，然后我把它关掉继续翻，如果你看到有张卡片是你前面看到过的，可以站起来告诉我“它有朋友了”并把它的朋友找出来，找对了，就给这队奖励，最后比比两队谁的奖励多就赢了。（教师依次翻卡片）　　(二) 玩游戏　　1、 水果类　　2、 动物类　　3、 图形类　　(三) 体验颜色规律　　1、把16张有颜色的卡片放成如下格式：　　红 黄 绿 红　　黄 绿 红 黄　　绿 红 黄 绿　　红 黄 绿 红刚才是我翻一张，你记住一张，这次我要把所有的卡片都给你们看，请你们找一种最容易的方法把它记住。其实办法有许多，可以一个个看记，也可以一下子看出来记住。　　（幼儿记忆一会，然后遮住这16张卡片，教师指一张问“这是什么颜色”知道幼儿可以站起来回答。）　　2、最后请幼儿讲述记忆的方法，教师小结。　　(四) 结束活动

到此，以上就是小编对于特殊教育小班游戏教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育小班游戏教案的4点解答对大家有用。