校园艺术主题教育,校园艺术主题教育活动方案

nihdff 2024-01-22 274

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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于校园艺术主题教育的问题,于是小编就整理了1个相关介绍校园艺术主题教育的解答,让我们一起看看吧。

  1. 如何理解艺术要为人民服务?

如何理解艺术要为人民服务?

大道理大家都懂,不用多说了。相声演员冯巩那句话说得很实在:人民需要艺术,艺术也需要人民。

失去了群众基础的艺术,是很难保证长久的生命力的。一些曲高和寡的所谓高雅艺术,可能会有一时风光,却很容易被时间淡忘。文艺工作者只有不断地深入生活,扎根人民,感受到老百姓的酸甜苦辣和喜怒哀乐,才能在艺术创作时有感而发,创作出接地气的、富有感染力的精品力作。

校园艺术主题教育,校园艺术主题教育活动方案
(图片来源网络,侵删)

吴冠中先生说过这样一段话:现在大学都搞综合化,理工科学校都在搞美术学院、艺术学院,老师要评职称,学生要拿文凭,都掏钱在刊物上买版面发作品。全世界很多美术家都没有学位、文凭这些头衔,什么艺术硕士、艺术博士,都比不上作品。

这段话说得很实在,现在像吴冠中先生那样敢说真话的艺术家确实不多见了。别看现在所谓的艺术名家比比皆是,每个人都能罗列出一大堆头衔,艺术履历也很光鲜,但是真正能让大众认可的艺术作品却不多见。

很多艺术家对大众的审美习惯不屑一顾,认为他们根本看不懂艺术,甚至认为大家都能看懂的东西就不叫艺术了。对这种观点的艺术家相当多,而且有很多都是知名度很高的艺术家。

校园艺术主题教育,校园艺术主题教育活动方案
(图片来源网络,侵删)

从某种程度上说,普通大众的审美能力是不能跟艺术家相比的,一些个性化的艺术作品可能暂时不能为大众所接受,这很正常。但是经过一段时间之后,大众的审美习惯也会发生改变,说不定就能欣赏那些原来看不懂的艺术作品了。

比如说印象派刚出来时,大众是很难接受的,就连当时的主流艺术界也对这样的画风相当排斥。但是今天,印象派的一些经典作品已经受到了世界各地普通大众的喜爱。

所以,千万不要轻视大众的审美能力。

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(图片来源网络,侵删)

吴冠中先生过去在农民院子写生,时常会拿一些自我感觉不太好的作品给农民看,他们会说画得像。画得像就是老百姓的审美习惯,这并没有什么错。后来吴冠中又拿出一幅画得满意的作品给他们看,他们则说“美”。吴冠中先生对此深有感触,他认为这些农民虽然没有什么文化,但是他们不是美盲,相反很多文化程度很高的,却是知识越丰富越是美盲。

还是那句话:人民是文艺工作者的母亲。如果文艺家不熟悉人民群众的现实生活,不了解人民群众的思想感情,他们艺术生命的源泉就会枯竭。这不是套话,是经过长时期实际情况总结出来的硬道理。

倘以某种需要,粗糙界定艺术属性,譬如一律配挂“为人民服务”之崇高光环,那么,临潼之兵马俑、长沙之马王堆,所出土秦汉时期精美绝伦文物,忠实服务帝王将相两千余载,仍具艺术之风范价值吗?

伴随人类文明浩荡而来的文化艺术长河,并非源自今日当下,也绝非泛政治化,犹可涵而括之。

近日网上,时有鼓吹“革命样板戏艺术”的荒唐喧嚣。且问,样板化的那个玩意儿,还能称作艺术吗?

非常清楚,彻底摆脱了文革思维、阶斗意识,俺们才能自由自在重回艺术之天地。

艺术源于生活.是老一代天骄之子的血液凝固.和生活中的日积月累.

常有老人说.何来一说.就是让年轻人少走弯路.当代艺术要学会贯通和创新.不说学富五车.天赋异禀.但你要有一颗追求的赤子之心.平凡之简是艺术的另类美.但不及也是态度.

我的艺术就是创新中成就自己










到此,以上就是小编对于校园艺术主题教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于校园艺术主题教育的1点解答对大家有用。

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