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艺术教学建议的内容包含哪些?
1、开展探究性的学习，发表自己独特的见解。美术学习应当从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习的层面。
2、(3)教师应注重培养学生的美术实践能力，通过各种美术活动，引导学生动手实践，在美术活动中提高构思、创意、造型、表现、设计和工艺制作的能力。(4)在普通高中美术教学的全过程中，要贯穿艺术观念和美术术语的学习和运用。
3、美术教案的通常包括的内容如下：课题：明确教学内容和主题，如绘画、雕塑、设计等。适用学段：指明适合哪个年龄段的学生学习，如小学、初中、高中等。课的类型：说明课程类型，如造型课、色彩课、设计课等。
4、（6）教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学与合作交流。
5、教学案例是教师在教学过程中，对教学的重点、难点、偶发事件、有意义的、典型的教学事例处理的过程、方法和具体的教学行为与艺术的记叙，以及对该个案记录的剖析、反思、总结。
6、（一）感受与欣赏 目标喜欢自然界与生活中美的事物 教育建议：和幼儿一起感受、发现和欣赏自然环境和人文景观中美的事物。 目标喜欢欣赏多种多样的艺术形式与作品 教育建议：创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品。
艺术学科教学如何整合开发利用资源
1、其次，是与相关艺术门类课程资源的整合。音乐、美术与艺术门类课程资源的整合，为教师的教学工作开阔了思路，为教师的教学过程拓宽了领域。各学科知识相互融合渗透、相互补充，对培养学生的综合能力是十分必要的。
2、(5)广泛利用校外的各种课程资源，如美术馆、图书馆、公共博物馆及私人博物馆、艺术家工作室、艺术作坊和有关工厂、车间以及当地文物资源等，聘请美术专业工作者和相关人员参与美术教学，开展多种形式的美术教育活动。
3、美术教学中学生资源的开发和利用 挖掘学生动力资源，促进学生自主发展。让学生自主发展，是社会发展的需要，也是终身教育的要求。要让学生获得自主发展，就必须充分挖掘学生动力资源，使之能不断激励或推动学生个体去学习。
4、通过课程资源的收集与丰富，使有限的艺术教学内容拓展为无穷的艺术海洋，使资源共享，让更多的人受益。把艺术课程资源激活，使之鲜活起来，能够更好的为艺术课堂服务。
小学美术教学个人工作计划
小学美术教学工作计划篇1 学情分析： 孩子对美术课有着浓厚的兴趣，但对于美术课程中的一些内容由于器材及学生素质的限制，仍然无法很好地开展教学，因此本学期仍要为学生最大限度地创造机会，提高学生的审美能力。
美术老师个人工作计划【篇1】 基本情状分析： 六年级的学生经过了五年的美术学习，他们对美术了解的也相对较多，大多已经积累了比较丰富的知识和经验，其抽象思维、知识的综合运用本事和动手制作本事也相对有所提高。
小学美术教学工作计划篇1 学生基本情景(包括知识、本事、学习态度、方法、习惯及学业成绩方面的情景等。
小学美术教学工作计划范文(精选6篇)(篇一) 所教年级同学现状分析： 三年级共有同学391人，分7个班级。
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