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试论视觉艺术在人类知识发展中的作用
视觉艺术就是以视觉为中心的认识行为。它可以是艺术，可以是商品，甚至可以是行为举止。它可以是短暂的，也可以是长期进行的。
我们说，艺术是人类文化的表现形式，是人类精神活动的重要构成，贯穿于人类 社会 的始终，对人类 社会 发展产生着不可忽视的影响和作用。 人们常常以欧洲文艺复兴运动为例，来论证艺术在人类 社会 发展中的重要影响和作用。
借助生活表象，打开想象空间 对于欣赏到的美好景象，可以主动地进行“再创造”，这就要依赖于学生自身的想象能力。想象是一种创造性的思维活动，是审美活动中的一种重要的心理功能。
艺术主要对人类的精神领域起着潜移默化的作用。关于艺术的观念，并没有普遍认同的定义，且随着时间的推移，观念也在不断变化。
美术是传达感情、感受的艺术。人们可以从美术中获得巨大的愉悦感，从而提高人们的精神境界。现代医学表明，人类的身心健康在很大程度上决定于精神因素，其中艺术的感染力不可忽视，艺术所带来的愉悦感对心理调节的作用也尤为显著。
在日常学习中充分运用新手段、新技术、新方法，不仅可以提高知识的利用率、推广率，而且也可以提高我们的学习效率。这样的一举夺得，我们何乐而不为呢？影视艺术影视在当今人类社会生活中起着日益重要的作用。
我国具有现代意义的艺术教育是从多少世纪开始的
中国现代美术就是从辛亥革命开始的。解析：中国现代美术可以分为5个发展变化阶段：①辛亥革命到30年代前期；②30年代后期至40年代；③50～60年代前期；④“文化大革命”10年；⑤70年代末至80年代。
我国真正具有现代意义的幼儿艺术教育是从本世纪二十年代开始，在新中国成立以后发展起来的。曾经受到苏联教育模式的影响，表现在过分注重共性而忽视个性。
当今社会在全面发展，无论是从经济还是文化方面都受到了西方思潮的影响。在二十世纪八九十年代，开始出现了艺术的一个大的发展时期，一直到现在也没有对这个阶段的艺术有个明确的解释或者形成系统的定义。
上个世纪初期具有现代意义的美术教育在我国开始兴起，至今已有了近百年的发展历程，这期间其经历了渐兴、停止、恢复与发展的几个阶段，如今已进入繁荣发展的时期。
中国艺术精神》是谁的作品?
《中国艺术精神》是徐复观创作的艺术学著作，首次刊行于1966年，是美学理论与历史考据相结合的成果，共分十章，除第一章论上古音乐艺术之精神以外，其余九章均为论绘画艺术及其所蕴涵的中国艺术精神。
内容简介：徐复观所著的《中国艺术精神》，一个基本的意思，是说明庄子的虚、静、明的心，实际就是一个艺术心灵；艺术价值之根源，即在虚、静、明的心。简单来说，艺术要求美的对象的成立。
读徐复观先生的《中国艺术精神》，开篇即讲儒家文化里的礼乐精神。先生考察典籍，引证古论，追根溯源，结合体验感悟，提出儒家的礼乐精神，其实是为人生的艺术。这是一种直抵人心，让美与善得到和谐统一的至高艺术境界。
《中国美学史》，作者是李泽厚。《美的历程》，作者是李泽厚。《美学》，作者是黑格尔 。《中国艺术精神》，作者是徐复观。《古代中国人的美意识》，作者是笠原冲二。《谈美书简》，作者是朱光潜。
徐复观于1965年8月18日写完《中国艺术精神·自叙》 ，标明他对于中国艺术思想的开创性研究取得了划时代的重大成果。翟志成说：“徐先生在治思想史上筚路蓝缕之功，是继承，也是发展；是守故，也是创新。
、《文人书趣》、《营造之道——中国建筑与园林》、《红楼梦诗词书法篆刻帖》、《影响中国历史的三十本书》、《大学书法通识》、《世界遗产与中国国家遗产》等。
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