特殊教育词汇理解课程,特殊教育词汇理解课程标准

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育词汇理解课程的问题，于是小编就整理了3个相关介绍特殊教育词汇理解课程的解答，让我们一起看看吧。

1. er发音规律及特殊发音？
2. 关于ch的特殊发音有哪些？
3. 三单的特殊形式有哪些？

er发音规律及特殊发音？

(1) er, 通常读长音/ə:/。例如：term, her, herb,person,service,certainly,mercy

（2） er, 在非重读音节里读短元音/ə/,如：river, farmer, teacher，worker,driver,singer

如果两个音节当中连续出现两个r,那么它不算字母组合.如：merry中的er不是字母组合,前一个r只是起闭音节的作用。

1、er 发音时,e表示发音时舌头的位置,r表示卷舌动作，在发出单韵母e的同时,把舌头卷起来对着硬腭,就成了er 。er可作为 二、而、儿等字读音。

2、特殊性是汉语拼音有两种拼读方法：拼读法和直呼法。

3、拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮，声母发音较轻快。

关于ch的特殊发音有哪些？

ch叫做翘舌音，它的发音是这样的：舌尖翘起，抵在上颚的硬颚处，然后将气流从口腔中送出，发“吃”的音，凡是属于这样的发音方法，都叫做翘舌音。像这样发音的声母还有zh sh r，在汉语拼音字母表中归到声母一类，整体认读音节zhi chi shi ri发音方法与翘舌音相同。

三单的特殊形式有哪些？

　　“三单”是指一般现在时中的“第三人称单数”,即指“he,she,it,或者单个的人名、可数名词的单数、不可数名词.在一般现在时中,如果主语是第三人称单数,那么谓语动词一般要加-e/-es.也有不规则变化,比如：have—has,be—is,go—goes,do—does

到此，以上就是小编对于特殊教育词汇理解课程的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育词汇理解课程的3点解答对大家有用。