幼儿教育理论基础,幼儿教育理论基础知识重点

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育理论基础的问题，于是小编就整理了1个相关介绍幼儿教育理论基础的解答，让我们一起看看吧。

1. 什么是数学学科核心素养？

什么是数学学科核心素养？

数学学科核心素养：数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析

数学素养就是指学生在学习了一定的知识、掌握了充分的方法和解决问题的能力，并且能够加以熟练的运用，在实际生活中如果遇到了需要解决的问题，学生能够以数学的角度来思考转化问题，然后通过数学方法分析解决问题，培养这种积极处理问题的习惯和品质。

数学素养的定位始终由数学在成人社会中的表现所决定，包括我国数学素养中“适应个人终身发展”的提法，其唯一的指向是公民，是成人。

所以，学生发展的数学核心素养，不是在当年学生学业考试成绩中反映，而是在他们未来的成人生活和职业中体现.为了学生的可持续发展，使其适应瞬息万变的未来生活，需要提升学生的核心素养。

到此，以上就是小编对于幼儿教育理论基础的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育理论基础的1点解答对大家有用。