大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术教育的基本的问题，于是小编就整理了2个相关介绍艺术教育的基本的解答，让我们一起看看吧。
教育的目的是什么？
改变人们的思想，改变自己的人生。最终的目的就是让自己了解世界，改变各种各样的人。每个人教育的目的都是不一样的，每个国家的教育都有所不同，我们要掌握教育经验，学会各式各样的教育方式和技巧，努力改变自己，改变别人，改变世界，这就是最本质的教育目的。
教育的目的是“唤醒”、是“影响”！
不管哪个层面的人群、也不论哪个年龄的群体，通过教育去唤醒已达到改变行为的目的。
常规，一般人都会认为教育是说教，改变观念继而改变行为，作为师者是“传道、授业、解惑”！
每个人都有自我内在的潜质，我们从本质上不会浅显的改变人，即使有也是短暂的行为改变。这不能称之为真正教育。
作为一名教育工作者，我们一定要意识到我们唯一可以做的就是通过自身行为去影响，通过言辞和行为去唤醒，这样才是教育的真正目的！
教育的目的在于培育完整的人格——
有益于家，有益于国——
在奉献自己的力量的同时，而不断
获取社会的反馈及价值地肯定。
知识的储备，仅仅是走出象牙塔的
第一个节点——
思想的认知，才能逐渐认清现实——
人无完人——
每个人都沿着不同的轨迹完善自我……
璀璨星空，令人仰慕；
教育的目的:让人明事理。幼儿教育要从小抓起，孩子3到5岁做好启门教育，让孩子养成良好的习惯，能明辨对错，引导孩子生活启居吃饭等尽量独立完成，大人可协助，不能包办代替，让孩子多动脑，想法完成力所能及的事。学前教育要养成良好学习习惯。
教育的目的，就是激发和引导学生自我发展之路，以实现个人的人生目标，和社会责任。
以我国为例，现阶段我国的教育目的是：“坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动与社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”
艺术生是否可以考取教师资格证？
艺术生肯定可以考教师资格证的，否则哪来艺术教师！而且以后艺术生报考教师资格证的会越来越多。
哪一类艺术类专业报考教师资格证会更有优势
首先，很多艺术类院校会直接有艺术类师范专业的招生计划，你看下图重庆2019年南京艺术学院的音乐学（师范）专业。
另外的如吉林艺术学院的美术学师范专业
还有如舞蹈类也有专门的师范类专业。
这一部分艺术类的师范类专业学生是必须要考取教师资格证方可上岗的。原来师范类专业不需考取教师资格证都行，直接获得教师资格，现在师范类学生也与其他专业一样，必须考取教师资格证。
除了师范类专业学生以外，比如美术学、美术教育、音乐学、音乐教育、舞蹈学等专业都建议考取教师资格证，一证在手，就业门路多很多条。当然，其它各种专业也一样可以考取教师资格证的，只是说前面几个离教师资格证更近一点。
可以，而且艺术生的就业面相对狭窄，考取一个与自身专业想匹配的教师资格证既能给自己之后教师考编打下基础，也至于荒废了自己大学所学。而且，艺术类考生参加教师招聘考试，报考相关岗位优势更大，希望可以帮到你。
目前来说对教师资格证的报考限制并不大，不管是否是师范类的专业，都是可以报考的，只不过师范类的专业更占优势，通过考试比较容易。而艺术生或者说学前教育专业的学生，考教师资格证的人都非常多，因为除了文化课的笔试答卷需要跟师范类考生一样下功夫学习之外，才艺都是加分项。面授时候是很占优势的。
教师资格证：
由教育部考试中心官方设定的教师资格考试报名网站。服务对象是非师范类的需要考取幼儿/小学/中学教师资格的考生。
报考条件：
a.遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。
b.应为本省户籍或人事关系在相应省份。
c.报考幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历；报考小学教师资格，应当具备大学专科毕业及以上学历；报考初级中学、初级职业学校文化、专业课教师资格，高级中学、中等专业学校、技工学校、职业高中文化课教师资格，应当具备大学本科毕业及以上学历；报考中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格的，应当具备大学专科毕业及以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或者中级以上工人技术等级。
注：普通高等学校在校三年级以上学生，可凭学校出具的在籍学习证明，在就读院校所在地报考。
报考流程：
a.考生可在报名期间登录各省网站报名。
到此，以上就是小编对于艺术教育的基本的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术教育的基本的2点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。
