国防教育中心未来发展（国防教育未来发展趋势分析）

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本文目录一览：

• 1、为什么说学校国防教育是大学生成长的重要保障??
• 2、新时代背景下中国国防面临的机遇与挑战
• 3、学校国防教育工作计划
• 4、国防精神教育是国防教育的中心内容,主要是什么等方面

为什么说学校国防教育是大学生成长的重要保障??

国防教育是保卫国家安全的重要手段。通过普及军事知识和技能，提高国民的国防意识和素质，使他们在国家面临威胁时能够迅速响应，保卫国家安全。国防教育有助于促进全民健康和身体素质提高。

国防教育有助于学生树立正确的人生观、世界观和价值观。当代大学生爱国主义意识淡薄，国防教育是增强学生国防意识的有效途径。

学习国防教育主要有以下几点好处：培养大学生的爱国情怀；让大学生了解国防的重要性；有助于塑造学生的人生观，价值观；帮助了解实时政事，深入主权意识；为国家挖掘军事人才有帮助。

知识上，通过学习国防常识、掌握其内容，可以帮助青年学生更好地履行防务任务；通过学习国防理论，把握国防建设的重要思想、原则，有利于青年学生树立科学的国防观念。

高校国防教育是素质教育的重要内容之一，具有其他教育方式和手段不可替代的重要作用 当前，随着国防现代化的发展，大学生的全面健康成长成才离不开国防教育。

首先，高校国防教育是培养大学生爱国主义精神，是增强我国国防精神力量的重要途径。

新时代背景下中国国防面临的机遇与挑战

1、新科技革命可能进一步拉大与先进国家的技术差距 从历史上看，每一次科技革命，都带来了世界创新格局的大调整，引起了一个国家命运的兴衰变化。

2、新的历史条件下，走中国特色强军之路，实现强军目标，是一项开拓性的伟大事业。

3、我国周边安全环境总体稳定，但在中国周边安全环境中仍存在一些不稳定因素和安全挑战，从而呈现动荡态势。

4、我国国防面临的挑战：恶性发展的“台独”势力，新军事变革引起的军事技术差距，经济全球化趋势发展带来的风险与挑战，以及长期存在的单极与多极矛盾，对我国的安全具有重大影响。星转斗移，时势变迁。

5、建立和完善了有中国特色的武装力量领导体制。我国国防当前所面临的严峻挑战，主要来自东北部的日本的挑衅和朝鲜半岛的紧张局势。

学校国防教育工作计划

为全面加强全县学校国防教育，增强学生国防观念和国家安全意识，使学生掌握基本的国防知识和必要的军事技能，提高学生履行国防义务的自觉性，为国家培育国防后备人才，全面提升全县学校国防教育工作水平，特制定20XX——20XX学年学校国防教育工作计划。

根据《中华人民共和国国防教育法》第十三条　学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。教育行政部门应当将国防教育列入工作计划，加强对学校国防教育的组织、指导和监督，并对学校国防教育工作定期进行考核。

（三）凡已按照学生军事训练大纲开展军训的高等学校和高级中学，以军事训练为主要形式进行国防教育；其他学校应当把国防教育纳入学校工作计划，结合教学活动进行。

加强国防知识普及。各单位、学校要通过电子屏、广播、电视、橱窗专栏等渠道，宣传普及《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》、《关于加强新形势下国防教育工作的意见》、《全民国防教育大纲》等重要法规及国防知识。

主管学生军训工作的院领导则从学生军训计划的制定、具体的工作落实到深入军训基地调查了解情况、指导协调有关工作，都是全程参与，具体协调。

教育行政部门应当将国防教育列入工作计划，加强对学校国防教育的组织、指导和监督，并对学校国防教育工作定期进行考核。

国防精神教育是国防教育的中心内容,主要是什么等方面

1、国防教育内容如下：国防理论和国防精神方面的教育。国防理论主要有国家与国防、战争与和平、和平与发展、国防建设与经济建设、国家防卫的方针与战略，以及与国防有关的政治、经济、军事、文化、体育、外交等方面的理论。

2、这一方面的内容主要包括国家与国防，战争与和平，国防建设与经济建设，和平与发展，国家防卫的方针战略等等。当然，这一方面的知识还包括了和国防知识有关的政治，军事，文化，外交等等方面的知识。

3、国防教育的基本内容是国防理论、国防精神、国防历史、国防法制、国防体制、国防动员、国防经济、国防外交、国防体育、国防常识等。

4、国防教育主题内容如下：国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。

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