思想政治教育工作意义,思想政治教育工作意义和作用

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于思想政治教育工作意义的问题，于是小编就整理了2个相关介绍思想政治教育工作意义的解答，让我们一起看看吧。

1. 加强大学生思想教育工作有什么意义？
2. 思政的意义和价值是什么？

加强大学生思想教育工作有什么意义？

[dà xué shēng]

大学生 （正在接受大学教育高级专业人才群体） 编辑

大学生是社会的一个特殊群体，是指接受过大学教育而还未完全走进社会的人，作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专业人才，代表着最先进的流行文化。大学生代表年轻有活力一族，是推动社会进步的栋梁之才。大学生，即在大学注册入学和接受教育的群体统称，包括全日制和在职业余学习两类，通常为在校生，不含自考生。各类高等学校毕业生一般称大学学历。

大学生包括专科生、本科生和研究生（硕士生、博士生）三个学历层次。拥有二级三等：（二级：初级大学-本科；高级大学-研究生 高等教育四等：本科生、硕士生、博士生）。不管什么学习类型。从国际通行严格意义上说：“学士、硕士、博士”层次是大学生最主要的等级形式。目前中国人才市场89%的学历层次为专科（大专为主导），国人学历普遍偏低。

加强大学生的思想教育工作意义十分重大。

大学生是祖国的未来，祖国的希望。只有做好大学生的思想教育工作，让他们树立正确的世界观，人生观，价值观，才能为家庭、社会、祖国作贡献。大学生时期，正是他们三观，由摇摆期向成熟期转变

的关键时刻，只有耐心细致地做好思想教育工作，才能让他们成为对社会有用的人。

思政的意义和价值是什么？

课程思政是一项复杂的教育系统工程，而且具有十分重要的教育价值与时代意义。

首先，课程思政为高等教育指明了办学方向。加强思想政治教育是党和国家在新形势下对高等教育提出的新要求，也是新时代教育改革的迫切需要。课程思政作为高校思想政治工作的重要组成部分，它与思想政治课程相互补充、相互促进，构建了全员育人格局，筑牢了育人导向，将价值引领贯彻教育全过程，为落实好立德树人根本任务提供了思路。同时，课程思政也可以提升专业课程的教学效果，促进学科专业的长远发展。

其次，课程思政对引导学生塑造健康的人格与品性具有重要作用。当前大学生的价值观容易受到市场经济、西方文化中不利因素的影响，因此，大学生不仅要认真学习理论知识和专业技能，还需要培养健康的人格与品性。以往学生的人格品性培养过度依赖专门化的思想政治理论课，而课程思政则恰好可以发挥其育人功能，改善高校思想政治教育工作中的“孤岛困境”问题。

最后，课程思政能够有效促进高校意识形态工作开展。当前国际环境日益复杂，探索课程思政与高校意识形态工作相互融合的方法，有利于创新高校意识形态工作话语体系，落实高校意识形态工作责任制。专业教师与思政教师发挥协同育人效应，共同肩负起传播社会主义核心价值观、培育当代大学生马克思主义理想信念的使命担当。

答：政治课是德育工作的主渠道。提高学生思想觉悟，转变学生思想，是思想政治课教学的核心内容之一，是对学生进行思想品德和政治教育的主要渠道和基本环节。为学生树立科学的人生观、世界观和形成正确的政治思想态度奠定基础。

加强思想政治教育工作有助于增强国民的政治素质，为中华民族伟大复兴之中国梦的实现保驾护航。加强思想政治教育工作有助于提高国民的思想品德和心理素质，促进社会治理的进一步完善与和谐社会的进一步发展。

到此，以上就是小编对于思想政治教育工作意义的问题就介绍到这了，希望介绍关于思想政治教育工作意义的2点解答对大家有用。