大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园和幼儿教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿园和幼儿教育的解答，让我们一起看看吧。
幼儿园是学前教育吗？
幼儿园是学前教育，学前教育，顾名思义就是小孩在读小学，以前的教育，所以幼儿园属于学前教育像那种幼小衔接这种，还有各种小儿的这种辅导班都属于学前教育的一种，而幼儿园是学前教育最正规的一种，因为是国家批准的教师，也都是比较正规的
幼儿园是学前教育,学前教育是指从出生到入学前的儿童的教育, 一般受教育对象的年龄为0～6,7岁吧。幼儿园就是学前教育的一部分。如果你家孩子上过幼儿园，小学招生时，一般就会被认为他们已经接受过学前教育了。
下边多做了一些解释，仅供参考。
学前教育主要分为学前学校教育、家庭教育和社会教育三个方面。学校幼儿园教育可以提高孩子的自理能力、学习能力、实现思维融合与拓展、适应集体环境等方面都有实质性帮助。是学前教育的重要组成部分。
学前教育应该是为开发孩子的智力，为孩子大脑各部位功能逐渐完善而进行教育。现在我们的学前教育水平还很低，而且有幼儿园学前教育小学化的倾向，家长都搞不懂的作业一大堆，这严重扼杀了孩子的好奇心和求知欲！越高级、越有名的幼儿园这种倾向越严重。孩子接受这种学前教育有点得不偿失。儿童的发展是渐进的过程，教育应适合儿童的发展，学前教育更应如此，应以儿童的自主活动为基础，应该以各种有趣的游戏活动和听讲故事等孩子有兴趣、容易接受的手段为主，寓教于乐。经过较好学前学校教育的孩子升入小学，比没有经过这些学前学校教育的孩子，适应能力强，学习基础也扎实。这都是接受良好学前教育的实质意义。
不过，尽管我们不少的幼儿园或学校的学前教育还挺糟糕，但一般经过幼儿园的熏陶，儿童的挑食、娇气、胆小、言行不礼貌等等现象都多少会得到一些改善，孩子的表达能力、沟通能力以及和其他孩子们相处的能力会得到锻炼和增强。
家庭教育也是学前教育的重要组成部分，应该引起家长们的重视。毕竟学前儿童在学前教育学校的时间毕竟有限，他们更多的时间是在家庭中与家长度过。教育专家和学前教育学校也提倡，家庭教育要与学前学校教育有机结合，教育理念应该一致，家长要重视爱的教育，多注意和孩子的心灵沟通，重视对孩子文化知识、操作技能、待人接物方面的教育引导和以身示范，与孩子一起学习、劳动、参加活动，重视与学前教育学校教师的沟通，孩子的父母和孩子的爷爷奶奶、姥姥姥爷要尽可能形成一致的教育理念。个人以为学前教育应多关注德育和美育的教育。
社会教育也是学前教育的重要内容。让孩子们多参观游览，参加公益活动，也可适当参加各种比赛、展演，带孩子旅游、观看演出、参加一些交际活动，这些都是很好的学前教育。就这么多，仅供参考吧。
幼儿教育和小学教育有何不同和相同之处？
幼儿教育是为了习惯的养成 或者说生活能力自理 自理能力的培养。另外规矩意识的萌芽也始于这个时期，比如能够听口令听指挥。小学时期开始知识的传授。但是我们现在的教育在幼儿时期就开始进行知识的传授，感觉有点过度了，如果前一个阶段做不好会影响后一个阶段知识传递的效率。
保育和教育二者合一这体现了什么功能？
保育和教育二者合一这体现了教育功能，教育是指幼儿的教育：要有意识的教给幼儿一定的生活常识、对美的欣赏能力、与人的交往能力等，这是学前教育的重要内容，是其区别于家庭教育的主要特征。保育与教育相结合的原则，清楚地概括了学前教育的基本任务和工作方向，是学前教育工作的根本准则。
到此，以上就是小编对于幼儿园和幼儿教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园和幼儿教育的3点解答对大家有用。
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