大班推小车，艺术教育活动的魅力何在？|江苏教育投资网

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艺术教育活动中的大班推小车活动是一种结合了体育和艺术元素的综合性教育方式，旨在通过有趣的游戏形式促进幼儿的身心发展，以下是对这一活动的详细介绍：

活动背景与目的	活动准备与实施	推小车技巧与方法	活动效果评估与反思	相关艺术教育资源拓展	归纳与展望
艺术教育活动是一种以艺术为核心，融合多种教育元素和活动的综合性教育方式，它旨在通过艺术手段，激发孩子们的创造力、想象力和审美能力，促进他们全面发展，艺术教育活动可以包括绘画、音乐、舞蹈、戏剧等多种形式，推小车则是其中一种具有趣味性和互动性的活动，大班推小车活动起源在大班中开展推小车活动，可以锻炼孩子们的身体协调性和合作能力，同时也可以让他们在游戏中感受艺术的魅力。	在开展推小车活动之前，教师需要做好充分的准备工作，包括选择合适的场地、准备必要的器材（如独轮车、指示图卡、拱形门、半月摇等）、设计有趣的游戏环节等，还需要制定详细的活动计划和安全预案，确保活动的顺利进行，在活动过程中，教师应扮演好引导者和参与者的角色，既要关注孩子们的安全情况，又要适时给予指导和鼓励。	推小车活动的基本动作是两个小朋友一个当小推车，一个当推车人，当小车的幼儿用胳膊支撑起身体向前行进，推车的幼儿要用力抬起当小车的幼儿的两条腿，两人配合着向前行走，为了增加活动的趣味性和挑战性，还可以设计比赛推小车的形式或设置障碍物让孩子们克服困难完成任务。	在活动结束后，教师应对活动效果进行评估和反思，评估内容包括孩子们的参与度、兴趣程度、技能掌握情况以及团队合作精神等方面，同时还要反思活动中存在的问题和不足之处以便今后改进和完善。	除了推小车活动外还有很多其他形式的艺术教育资源可以拓展孩子们的视野和知识面，例如可以组织孩子们参观美术馆、博物馆等文化场所；邀请艺术家来园进行讲座或表演；利用多媒体资源播放优秀的艺术作品供孩子们欣赏等。	通过本次推小车活动我们看到了孩子们在体育活动中的积极性和创造性同时也发现了他们在团队合作方面的潜力，未来我们将继续探索更多有趣有益的艺术教育活动让孩子们在快乐中成长和发展。