思想政治教育工作范畴（思想政治教育工作范畴包括）|江苏教育投资网

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绪论：思想政治教育的概念分析；思想政治教育学的研究对象；思想政治教育学的研究内容和特点；思想政治教育学研究的方法和意义。思想政治教育学的继承与借鉴：正确处理继承、借鉴与发展、创新的关系；对剥削阶级社会思想道德教育资源的借鉴和利用；无产阶级思想政治教育学的创立和发展。

思想政治教育专业是培养学生对思想政治教育理论、方法和实践有系统深入的了解，以及具备相关领域的研究能力和专业技能的专业。主要学习内容包括：思政理论知识马克思主义基本原理：学习马克思主义基本原理，包括辩证唯物主义、历史唯物主义等，掌握马克思主义哲学、政治经济学等相关理论。

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思想政治教育专业主要学习马克思主义、思想政治教育专业的基本理论和基本知识，受到思想政治教育专业技能与方法的基本训练，掌握从事思想政治工作的基本能力。

1、属于（思想政治工作学中的基础性）基本范畴。

2、实体范畴、属性范畴、关系范畴。这里着重研究关系范畴中的物质与意识、思想与行为、政治与经济、主体与客体、个体与群体、认识与实践、教育与管理等七对基本范畴。

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3、思想政治教育考研所属学科领域，具体归于法学门类之下的马克思主义理论类。该专业旨在培养具备马克思主义基本理论与思想政治教育专业知识的人才，他们能胜任相关领域研究或职业岗位。

4、答案思想政治工作科学不是研究人的一切方面和一起领域，而是研究人的某一特殊矛盾的特殊领域。具体包括五个方面：（1）基础理论研究；（2）应用理论研究；（3）思想政治工作发展史的研究；（4）思想政治工作文献和领袖人物思想政治工作学说研究；（5）思想政治工作专题研究。

5、在经济发展过程中，思想政治工作能够引导人们正确认识和处理个人利益与集体利益、局部利益与全局利益的关系，从而调动各方面的积极性，共同推动经济社会的健康发展。举例来说，在企业中，思想政治工作能够有效提升员工的职业道德和责任意识，增强团队凝聚力和战斗力。

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思想政治教育的要素：思想政治教育的主体，思想政治教育的客体，思想政治教育的介体，思想政治教育的环体。

思政教育学的基本范畴如下：个人与社会；思想与行为；教育主体与教育客体；内化与外化；教育与管理。

思想政治教育学的基本范畴有哪些？（1）个人与社会；（2）思想和行为；（3）教育主体与教育客体；（4）内化与外化；（5）教育与管理。简述资本主义国家思想道德教育的特点及局限性。

范畴是概括和反映客观事物的普遍的本质联系的思维形式，是各种理论体系中的基本概念，是人类认识世界的思维工具。思想政治工作学的基本范畴可分为三类：实体范畴、属性范畴、关系范畴。

思想政治教育考研方向有思想政治教育，马克思主义基本原理，马克思主义中国化研究。思想政治教育（学科代码：030505）是马克思主义理论一级学科内所属的二级学科。它是运用马克思主义理论与方法，专门研究人们思想品德形成、发展和思想政治教育规律，培养人们正确世界观、人生观、价值观的学科。

在思想政治教育学范畴逻辑结构体系中，基本范畴及其体系和一般范畴及其体系分别具有各自不同的地位和作用。思想政治教育学基本范畴，是反映和概括思想政治教育学所研究的特殊领域中各种现象之间最本质、最重要、最稳定、最普遍的特性和关系的基本概念。

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