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试论研究生思想政治教育的特点和难点研究
1、研究生思想政治教育，指特定主体(包括辅导员、德育教师、导师、校外辅导员和学生工作部门人员等)对于研究生的思想观念、政治观点和道德规范施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会、一定阶级所需要的思想品德的社会实践活动。
2、思想政治课，是社会或社会群体用一定政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。是国家在军队以及国家教育系统中所进行的马克思列宁主义理论教育。
3、思想政治教育的特征主要有如下：权威话语内容的规定和传播渠道的限定本身就隐含着政治属性传统的思想政治教育主要依靠传统媒介和传统手段实现思想政治教育的引导作用。
4、思想政治教育方法的特点主要包括以下几点：综合性：思想政治教育方法是一种综合性的教育方法，它不仅关注学生的知识学习，还注重学生的情感、价值观和行为等方面的培养。
5、思想政治教育学的学科特点 阶级性；实践性；综合性。 坚持马克思主义的内容：坚持本质规定性 ；坚持基本原理；坚持基本特征马克思主义本质规定性。
高校思想政治教育工作的特点包括
高校思想政治教育工作的特点有：精神性、创造性、复杂性和长期艰巨性。因此，答案为A。
课程思政是高校进行思政教育和践行“三全育人”的重要部分，具有隐性、灵活多样性和高效性等特点。
学生思政工作特色是经管特色鲜明、商科优势突出、服务民族经济的办学特色。思想政治教育是高等教育教学的一个重要组成部分，加强和改进大学生思想政治教育意义重大，事关广大青年学生的健康成长，事关国家和民族的前途与命运。
现实中高校思想政治教育的育人功能已不能很好地适应大学生全面发展的要求，主要表现在引导功能弱化，思想功能弱化，德育功能弱化。
高校思想政治教育与广义上的思想政治教育相比，在具备思想政治教育的共性之外，也有着自己突出的特点。为了更好地开展高校思想政治教育，我们要充分认识和利用高校思想政治教育的特点。
将正确的认识转化为自觉行动的教育方法。P189（单）思想政治教育课堂教学是高校对学生进行马克思主义基本理论教育和共产主义思想教育的主要形式。P190（多）高校思想政治教育工作的特点1精神性2创造性3复杂性4长期艰巨性。
学生思想活动呈现的新特点
(2)中学生在思维过程中已有预见性特征，即能在复杂活动或问题解决之前有计划、有策略。 (3)中学生的思维具有形式化的特征，即中学生能时常有意或无意地运用逻辑规律来解决问题。
随着年级的升高，青年期学生的抽象思维即概念思维能力日益提高，这一点已表现得十分明显，并且成为青年期学生的有代表性的特点。
(1)中学生的身心发展不仅具有童年的特点，而且具有成熟的特点，处于半幼稚、半成熟的状态。例如：鲁莽，无论后果如何，反驳长辈。(2)青春期是人从童年向成年转变的时期，各种心理特征逐渐接近成年人。
当代世界思想政治教育的特征和趋势
1、思想政治教育的特征主要有如下：权威话语内容的规定和传播渠道的限定本身就隐含着政治属性传统的思想政治教育主要依靠传统媒介和传统手段实现思想政治教育的引导作用。
2、个人与社会；思想与行为；教育主体与教育客体；内化与外化；教育与管理。思想政治教育学的学科特点 阶级性；实践性；综合性。
3、引导性：思想政治教育方法的引导性是其最显著的特点之一。在教育过程中，教师需要通过引导和启发的方式，让学生主动思考、主动探究，从而培养学生的自主意识和创新能力。
4、思想政治教育面临诸多新挑战，特点是热点分散、视角多变、主题多样、互相矛盾。
5、新的社会发展时期，思想政治教育面临新的挑战。在此基础上强调思想政治教育的生活化趋向应当重视人的本质、人的社会性与实践性等特征。
6、从20世纪80年代以来，从世界范围来看，思想品德教育在社会上越来越受重视。
思想政治教育专业有哪些特点?
对思想政治教育专业的认识如下：思想政治工作是一门党性、综合性、实践性很强的科学。从多学科视角去研究和深化思想政治工作的基础理论，是许多人文科学工作者尤其是思想政治工作者不懈的追求。
高校思想政治教育工作的特点包括精神性、创造性、复杂性和 长期艰巨性。
思想政治教育学的学科特点 阶级性；实践性；综合性。
思想政治教育的特征主要有如下：权威话语内容的规定和传播渠道的限定本身就隐含着政治属性传统的思想政治教育主要依靠传统媒介和传统手段实现思想政治教育的引导作用。
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