大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国防教育授课稿的问题，于是小编就整理了2个相关介绍国防教育授课稿的解答，让我们一起看看吧。
张召忠写过哪些书？
张局座写过不少，还有论文
海洋方面 《未来海洋世纪的冲击》、《海战法概论》、《现代海战启示录》；战争和军事方面的有：《兵器知识库》、《战争离我们有多远》、《谁在制造战争》、《网络战争》、《谁能打赢下一场战争》、《打赢信息化战争》、《下一场战争》；国防建设方面的专著有：《话说国防》、《明天我们安全吗》、《下一个目标是谁》、《中国让战争走开》。
经常参与的电视节目有：中央电视台七频道《防务新观察》、四频道《今日关注》、《海峡两岸》；北京电视台《天下天天谈》。网络媒体的固定栏目有：人民网《张召忠的博客》，腾讯网《张召忠的博客》、《召忠说军事视频访谈录》。面向社会的讲课题目为：《国际形势与军事热点》。
“陆战之王”与“空中利刃”相聚，会碰撞出怎样的火花？
近日，北京航空航天大学海军和空军学员来到陆军装甲兵学院，携手开展“铁甲航飞，筑梦强军”共建共育活动，进一步弘扬爱国爱党爱军的光荣传统。 活动中，海军和空军学员首先参观了院史馆和装备陈列馆，观看了四百米障碍训练展示，加强了国防意识。随后，陆军学员参加了海军和空军教员的授课，增进了彼此间的了解。最后，大家共坐一室，分享共建活动中的所见所闻所感，收获了真挚的友谊。
原始新闻在此，接下来就得说说意义何在了。对于中国陆军来说，现在正在进行的是合成旅的编组模式，这也是我军新军事变革的重要一环。尤其是着眼于未来我们可能需要海陆空三栖的合成编组，因此从现在开始培养我们的指挥员具备“陆军、空军、海军”的思维尤为重要。
（其实美军的空地协同就是一个最好的例子，只有有类似经历的人，才能指挥空地协同）
很多人看这个新闻可能会一头雾水，而解读这个新闻的核心要素则在于三方的相互了解。以往的军事训练，各个军种只注意自己军种内部协同，很少展开多军种之间的协同，每次日常演习的协同过了演习就没有了。双方很难从理念、训练体制、日常作训等全方面了解对方。单纯靠着每次的演习前临时组织，根本无法达成紧密协同的目标。
这一点混成旅的陆军和陆航之间的训练就可以体现出来，地面指挥员不知道空中怎么想，空中的武装直升机飞行员也不知道陆军为什么会突进的这么慢。双方协同磨合增加了许多的不确定性。因此，从军校学生开始展开类似的训练，有利于从根本上缓解这个问题。同时为未来更大规模的合成部队打下基础。
说个最抠门的看法，反正都是学习，技多不压身。说不定哪天用得上呢。当然，这个说法是很狭隘的。
以上为个人对这个问题的粗浅的认识和资讯整合，仅供抛砖引玉，欢迎更多深入讨论。
到此，以上就是小编对于国防教育授课稿的问题就介绍到这了，希望介绍关于国防教育授课稿的2点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。
