大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于历代皇室教育思想的问题，于是小编就整理了3个相关介绍历代皇室教育思想的解答，让我们一起看看吧。
我国西周时期音乐教育的主要特点？
音乐教育在周朝乐官活动中居于核心的地位。 周代音乐机构分行政、 教学和表演三个部分。 工作人员均有明确分工,组织有条不紊， 井然有序， 反映了处于鼎盛时期的西周雅乐在音乐教育方面的完善程度。
音乐教育的对象， 主要是贵族弟子， 即世子和國子。 课程传授的内容是音乐思想、 演唱和舞蹈， 即《周礼。春官》 所载乐德、 乐语和乐舞三个方面。 西周音乐教育目的， 强调德为乐之本，目的在于巩固周王室的阶级统治， 防止奴隶的反抗。
朱元璋是如何“严教子、严治家”的呢？
谢邀，要知道明太祖朱元璋起自布衣，虽然后来当上了皇上，却仍然能够体恤百姓，处处以维护百姓的利益为重，不得不说算得上是一名好皇帝，要知道，朱元璋可是亲自经历了元朝末年的战乱，深知元朝官员的腐败，百姓的流离失所，这也就自然地加重了朱元璋对贪官污吏的憎恨，这也就出现了“严教子、严治家”的行为。
朱元璋认为，要先稳固大明的江山，就必须加强皇子们的教育，要让他们体恤百姓，尤其是要加深他们的“反腐”思想。朱元璋除了派人教给皇子最正宗的儒家思想外，而在老师的选取的方面上，则是更加慎重。朱元璋做得最好的就是培养皇子们的人生观与世界观，除了锻炼他们吃苦耐劳的精神外，更让他们去接触农村百姓的日常生活，让他们能真正做到体恤百姓。
而严治家则在朱元璋身上体现得淋漓尽致，朱元璋为了使皇子们不滋生娇生惯养的陋习，亲自下令皇子们只要出远门，全部路程中的三分之二可以骑马，而剩下的三分之一则必须穿草鞋步行到目的地，而且不能抱怨，在中国历史上能以这种方式教育皇子的皇帝恐怕只有朱元璋一人了。
朱元璋从穷苦家孩子一步一步成长成开国皇帝，对来之不易的天下非常珍惜，甚至达到了对权力欲对家天下掌控的疯狂，诛杀诸多开国功臣就可以看出这点；为了让天下更加稳固，朱家家教非常严格，明朝前期的皇子都必须戌守边关，天子守国门，君王死社稷就是明朝历代皇家皇子的准则！
文艺复兴、启蒙运动、宗教改革分别发生于什么年代，对人类社会发展有何意义？
文艺复兴是14到16世纪发生的，启蒙运动的时间是17到18世纪，宗教改革的时间是16世纪。 他们的宗旨及矛头直指，封建迷信对人们思想上的束缚，使资产阶级取得了政治，经济上的一席之地。
它们三个都有共同之处，就是反对封建的君王世俗的统治方式，打破了宗教统治下的神鬼论，最求自由，平等的生活方式。
高举自由及理性的旗帜，发展科学，，粉碎了教条的专制主义统治，唤醒了人类对自由的向往，从而发动反封建宗教反世俗统治的大革命。
因此说文艺复兴 启蒙运动 以及宗教改革，使普通的老百姓有了话语权，有了经济上的独立，获得了存在感。
这三件大事几手发生在同一时代，相互影响促进。影响
1.宣告天主教严酷统治的结束，人们普遍觉醒。
2.人的作用与价值被重视，逐渐以人为核心，而不是过去的以神为核心。
3.科技开始快速发展，人类逐渐进入工业社会，让西方文明开始领先世界。
希腊文明开创了人类的智慧文明，随后的亚历山大博物馆保留了人类的智慧，这智慧在阿拉伯世界中得以复兴。
但随后教会和皇权的纷争，压抑了人类文明5个人世纪。
直到12世纪之前，人类一直在黑暗中摸索前行，时间来到了12世纪，人类终于有了理性之光。
在公元8世纪到12世纪漫长的几百年中，关于事物本质的知识不断增长和广泛传播，他们最初诞生于小部分知识群体，然后慢慢扩散，知识的受众人口占总人口的比例也越来越大。
到了16世纪，作为系统思考的产物，一系列发明和设计也陆续出现，这些发明和设计对人类彼此的交流产生了深刻的影响。
到此，以上就是小编对于历代皇室教育思想的问题就介绍到这了，希望介绍关于历代皇室教育思想的3点解答对大家有用。
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