大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国防教育国学诵读的问题，于是小编就整理了3个相关介绍国防教育国学诵读的解答，让我们一起看看吧。
课外活动的内容按性质分为哪几类？
教学活动课外活动实践活动是按照活动的时间地点以及内容和方式划分的。教学活动是课堂上为了完成教学目标实施的，课外活动是为了丰富学生的校园生活实施的，实践活动是根据实际教学内容实施的。
文化育人的落实举措有哪些？
系统设计，完善文化育人格局。成立由学校党委书记和校长担任组长，分管领导以及相关部门负责人为主要成员的学校思想政治工作领导小组和文化建设领导小组，健全党委统一领导、党政齐抓共管、各单位分工协作的文化育人工作机制。将文化建设纳入学校综合改革方案、“十三五”规划和“双一流”建设方案，确定文化育人工作总体目标、重点任务和基本要求，将文化育人纳入学校“三全育人”综合改革试点实施方案。制定实施“弘文计划”文化育人工作方案，明确14项工作举措，弘扬中华优秀传统文化、红色革命文化、社会主义先进文化，繁荣学校特色校园文化，努力将文化育人融入人才培养全过程。
强化融入，健全文化育人体系。依托学校人文教育资源优势，组织实施“中华经典诵读工程”“中国传统节日振兴工程”，开展“中华赞”经典诵读大赛、“书香校园”经典阅读、“东南大学诗歌节”等系列活动，并开设以中华优秀传统文化为主要内容的专题课程和国学讲堂。实施“革命文化教育资源库建设工程”，挖掘红色校史文化资源及其育人内涵，加强对校内“团二大”遗址“梅庵”的保护开发，着力打造红色文化育人载体。围绕新中国成立70周年、五四运动100周年等主题，举办座谈会、参观爱国主义教育基地等系列活动，深化党史、国史、改革开放史和社会主义发展史学习教育，增强师生传承红色基因、担当复兴大任的文化自觉。加强校史文化建设，启动2019—2030年校史研究与编纂计划，完善学校历史图片库、文字资料库、名师校友库等。
创新形式，提升文化育人实效。依托国家大学生文化素质教育基地建设，打造教育部中华优秀传统文化传承项目“梅庵派古琴”基地，每年举办人文大讲堂、“高雅艺术进东南”等上百场文化活动，持续开展大学生文化素质教育。与校外博物馆、纪念馆、陈列馆等共建一批社会实践和文化体验基地，组织大学生实地教学考察，增强大学生继承革命传统、传承红色基因的责任感。开展“学雷锋”志愿服务月、西部支教、暑期社会实践等实践活动，组织走访红色革命根据地、深入贫困县开展精准扶贫等活动，让师生在社会实践中了解国情、感知社情、体察民情，提升社会责任感和历史使命感。办好新生文化季、国防文化季、学生科技节、廉洁文化周等校园文化品牌活动，实施“校园原创文化经典推广行动计划”，提升大学生文化实践能力。
耒阳孔子学院能参观吗？
能
走进耒阳，进击的孔子学院！
孔子学院，它不是普通的教育学校，它既是校园，也是素质教育实践基地，距耒阳市区18公里，车程约30分钟，总占地面积300亩，文化拓展基地包括“孔子学院、体能训练场、自然博物馆、科技馆、种植园、养殖园、快乐农场、手工坊”八大拓展教育基地。
孔子学院11栋建筑，大开大合，或成群，或独居，分布在学院的几大方位，房屋构造和设计，外墙配色和装修都遵循相同的原则，达到了错落有致，和谐统一的效果。学院大门采用的是琉璃瓦的亭阁构造，精雕细琢，青灰配色，契合中国传统文化的典雅趣味，
整体感观气势恢弘，大气而又不失古典韵味，传承了中华传统建筑的精髓，保持着传统建筑融古雅、简洁、富丽于一体的独特艺术风格，以大自然为皈依，推崇孔子儒教思想，含隐蓄秀，奥僻典雅。在阳光的照射下，熠熠生辉。
值得一提的是，孔子学院的绿化面积非常广，借助环山的地形地势优势，整个学院都被郁郁葱葱地林木环抱着，学院里的桂花树、茶树、樟树、不知名的灌木丛、开花植物、绿草地等在精心的设计下，形成了独具一格的园林特色，这让人不得不惊叹大自然和人工智慧的精妙结合。为学子们营造了一个在“大自然中学习，在学习中了解大自然”的优越环境。
到此，以上就是小编对于国防教育国学诵读的问题就介绍到这了，希望介绍关于国防教育国学诵读的3点解答对大家有用。
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