罪犯教育的思想,罪犯教育的思想汇报

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于罪犯教育的思想的问题，于是小编就整理了2个相关介绍罪犯教育的思想的解答，让我们一起看看吧。

1. 个别教育的策略包括（？
2. 对罪犯进行艺术再教育能否有效地抑制犯罪？

个别教育的策略包括（？

个别教育是指有目的有针对性的对某一特定对象进行的教育。这里捐劳动改造机关对罪犯施行教育改造的基本方法之一。个别教育的形式有三种：

(1)个别谈话；

(2集体互助；

(3)行为矫正。

个别谈话主要是由管教干部对某个被改造人员针对其思想问题进行启发性、说眼性教育，以期逐渐达到认罪服法、心理转化的目的。

集体互助，即由***之间或通过***组织进行具体帮助，端正改造态度。

行为矫正，是罪犯改造心理学中对犯罪者进行教育改造的主要方法之一。

对罪犯进行艺术再教育能否有效地抑制犯罪？

艺术可以让人疯狂，也可让疯狂的人安静下来。艺术并不能对每个罪犯都有帮助，但是至少绝对有积极意义和影响。

不是每个人都有艺术的天赋，但也不是每个人都没一点点艺术的天赋。艺术是美好的东西，再坏的人也有对美好东西的向往。只是没有从艺术角度去挖掘而已。艺术是高尚的东西，有相对高的艺术天赋的罪犯通过学习了解艺术，从而有一定造诣而得到别人的认可，佩服，尊重，内心必然产生优越感，这种优越感必会无形中潜默移化的影响他的行为。这也符合马斯洛提出的七种层次需求的一种。如果他能把艺术转化为谋生方式，又再次符合七层次的另一种。

无论是谁，请多接触艺术。它能净化心灵，陶冶情操，让生活充满正能量。

十年树木 ，百年树人。艺术教育在树人的教育体系中占有很大份额！艺术再教育之于罪犯有着更加深刻的意义！可以有效抑制犯罪，降低重新犯罪率！为罪犯刑满释放重新步入社会增添了一项新技能，再就业多了一种新选择！本人负责教育部书画等级考试十年了，于2015年成功将书画等级考试、书画培训带进监狱，是书画等级考试走进监狱全国第一人。当年，中新网、参考消息、新华网、正义网、环球网、澎湃网等诸多国内主流媒体以“中国首批***人员通过书画等级测评”为题进行了深入全面报道！近百家媒体进行了转载，曾经轰动一时。罪犯通过书、画艺术的学习，除陶冶情操、净化心灵之外，对真、善、美有了一定的认知，在内心重新燃起对美好生活的渴望！时至今日很多坚持学习、考试的罪犯已经拿到了教育部书法等级考试的七级、甚至最高级九级！期间部分罪犯也因此在出监后办起了画廊、书画培训班，不但有效解决了自己的再就业问题，还带动更多人走上了艺术交流的道路。为追求美好生活铺平道路！故艺术再教育不但可以抑制犯罪、降低重新犯罪率，更为祖国优秀传统文化的传承开辟了新天地。司法部傳政华部长上任伊始更是高屋建瓴，首次提出包括“文化改造”在内的罪犯五大改造的监狱改革新方案！为监狱改革明确了方向！在文化兴国、文化兴邦成为国家战略的今天意义深远！

艺术教育能提高一个人的艺术修养和艺术水平，和抑制犯罪没有太大的关系，对***艺术再教育，***的艺术修养也就提高了，但不能说明他们就消除了犯罪的念头，应该多进行法制教育才对。

监狱是教育罪犯重新做人最好的学校，是教育和改造罪犯悔过自新的场所。教育罪犯不但要从思想方面教育，而且还要从艺术方面进行教育。通过思想和艺术相结合的教育，使罪犯的精神面貌焕然一新，成为合法的社会公民。

艺术教育提高和改造了罪犯的思想觉悟，使他们心灵深处受到了遵守法律的教育。通过思想教育和艺术教育使罪犯认识到，什么是真、善、美；什么是***、恶、丑；什么是遵纪守法；什么是爱国主义的思想意识。罪犯经过改造出监狱后，以新人的姿态，朝气蓬勃地精神建设祖国的大好河山。

艺术教育的作用必须通过审美艺术的方式，以作品的艺术形象来感染人们的思想境界。例如，以绘画艺术形式表现出红色经典绘画中的，歌颂了革命先烈抛头颅、洒热血，英勇无畏的可歌可泣英雄人物。今天的和平幸福是革命先烈换来的，我们要珍惜现在的美好时光，用勤劳的双手把我国建设成富强美好的国家。

到此，以上就是小编对于罪犯教育的思想的问题就介绍到这了，希望介绍关于罪犯教育的思想的2点解答对大家有用。