大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于公共教育思想源泉的问题，于是小编就整理了3个相关介绍公共教育思想源泉的解答，让我们一起看看吧。
诗经的语言表达儒家哲学的真精神是庄子思想是对继承发展？
这种素朴的民族精神作为社会心理 ,可分为两部分 ,即忧患意识与自然意识.忧患意识是儒家哲学思想的源泉 ,自然意识是道家思想的源泉.忧患意识与自然意识又相互影响 ,相互渗透.儒道哲学的对立统一。
中国在进行理论和话语创新时，应从哪里寻找思想源泉？
在“自然科学基础理论”创新这个领域，中国人应该从地质学入手，确定小行星撞击是岩石与矿物的来源；进而明确物质是金属氢聚合形成的，承认熱核反应质量守恒。这样我们就实现了蔡元培先生的预言，掌握“自然科学基础理论”创新的话语权。
中国传媒大学媒介与公共事务研究院专职研究员 崔潇：说到话语权的短缺，还有薄弱，我们既不能一味地舶来主义，当然也不能凭空臆造，而是应该首先找到思想源泉。譬如说我们今天提出的新时代，人类命运共同体理念，它和我们古代的这种协和万邦，还有和而不同的哲学思想，是一脉相承的。您认为我们在进行理论和话语创新时，应该从哪里寻找我们的思想源泉呢？
中国人民大学国际关系学院院长 杨光斌：我刚才讲到四个方面很重要，马克思主义、中国的古典思想、国际社会科学的优秀成果，还有对现实问题的发现能力。其实我们都知道世界上大型文明，能够连续存在的，超过几千年的大型文明，就中国一家，因为其他的文明都中断了，或者灭亡了。
我们从来不把中国文明叫古中国文化，因为中国从殷商，有文字的记载到现在，是有连续性的，所以说这个连续性，对我们的思维方式影响很重。比如说新中国以来，毛泽东思想是“和平共处五项原则”，***时期是“和平与发展”，到***时期是“和平崛起”，今天我们叫和的最高境界——人类命运共同体。它就是与和谐、民本，共商、共建、共享，核心就是和。人类命运共同体，已经写进联合国的几个机构的章程当中。
与人类命运共同体不同的是美国人提出来的自由世界秩序，自由听起来很好听，但是自由主义的背后，其实就是帝国主义强权政治。你看美国所做的事，对中东且不说了，对叙利亚，对利比亚的打击，它就是帝国主义的逻辑。今天世界主要的国家，都和伊朗签定了《伊核协议》，美国说退出来就退出来，就是说它的行为很霸道！相反中国自古以来就是秉承了天下为公、和而不同这样的理念，到今天体现为人类命运共同体。这个例子告诉我们，中国发展哲学社会科学，我们的话语权，中国的很多古典思想，传统***，真的是值得我们重视，好好发掘。
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我们的老祖宗号称诸子百家，其实你仔细数数何止百家呀。以他们的思想为基础，随便发挥发挥就是硬货。五千年的文化积淀已经造就了宏大的思想脉络，还要去哪里寻找呀。两千年前，三三得九，两千年后照样是三三得九！
中华科学、思想文化的源泉是什么？
中华文化这回个字都在讲述他的源头。化这个字是人生人的场景象形。文这个字是女人分开两腿求交配的指向。华即花，花是植物性器官。中更是***的象形。所以中华文化的源头是对生命的感悟。关健在于对中的理解。有专家认为中的中骨文是插旗子的象形。傻子都能想到插旗子是插不出中心来的。我不知道专家是怎么想的。《说文解字》认为：中，内也，从口|，下上通也。口与|的下上通不正是***的象形吗？***就是下种，下种必有***，是***必有中心，这个中心的内含是仁。
中不是简单的一个中心的表达，而是有内容的。
仁是生命的中心。这个感悟才是中华思想文化的源泉。他就如***一样在你的心中生根发芽。你有种吗？有种就必须仁爱，担当，忠贞。
到此，以上就是小编对于公共教育思想源泉的问题就介绍到这了，希望介绍关于公共教育思想源泉的3点解答对大家有用。
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