国防教育实践训练,国防教育实践训练心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国防教育实践训练的问题，于是小编就整理了3个相关介绍国防教育实践训练的解答，让我们一起看看吧。

1. 国防教育的意义是什么？
2. 军事思想是关于什么的基本问题的理性认识？
3. 军训的实践目的和实践内容以及承担任务和实践成果？

国防教育的意义是什么？

国防教育是为捍卫国家***、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆和威胁，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容十分丰富，范围非常广泛。国防建设的整体性决定国防教育内容，现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备以及战场和战略要地的建设，而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。 国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。

1.国防教育是关系到国家生死存亡的社会工程。国防教育的根本目的，在增强全民的国防意识和国防精神。

2.国防教育是国防建设的重要措施，是增强民族凝聚力的重要途径。国防教育本身就是爱国主义的有效载体，具有发展德育和体育的功能。

在高校国防教育的实践中，对经验的总结和教训的思考，可以开阔视野、启迪思维，为提出新的改革创新思路提供参考依据和外部活动，使国防教育的改革成果共享，同时也能扩大高校国防教育的影响，有利于宣传推广国防教育的改革主张，产生更大的社会效益。

高校国防教育理论研究应该成为全社会关注的问题。

深刻领会高校国防教育的意义，着眼于未来，立足于现在，为培养面向社会、面向未来、面向现代化的具有创新能力的人才，开展必要的理论研究是很有必要的。

特别是从事高校国防教育实践的教师要对过去的教学工作进行总结，对新情况、新问题进行思考，以促成其在实践的基础上演绎、归纳、推理，使之理论化，并成为学校国防教育的指导思想，以减少教学工作的盲目性，缩短教学改革质量转化的周期。

使理论与实践相互结合，构架起飞跃的平台，推动高校国防教育的良性循环和发展，为中华民族全民国防能力的提高做出应有的贡献。

军事思想是关于什么的基本问题的理性认识？

军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。

军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识，是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。军事思想来源于人类的军事实践，同时又给人类的军事实践以理论指导，并在军事实践中接受检验。

军事思想研究的对象和内容，通常包括战争观，战争与军事、国防问题的方***，作战指导思想和原则，军队建设及国防建设的指导思想和原则等。

军事思想的基本内容，是指军事思想构成的基本要素，大体可分为军事哲学和军事实践基本指导原则两个层次。前者主要包括战争观和军事方***等；后者主要包括战略思想、作战指导思想、军队建设思想和国防思想等。

军训的实践目的和实践内容以及承担任务和实践成果？

军训内容及承担任务是如下：

1、班级报道，换好军服以后，就根据***上查到的情况，进入自己的班级吧！要交好费用。

2、开营仪式，开营仪式开始的那一刻，你就真正成为一名身着军装的战士了，军训，再也不是印象中简单的两个字，而是值得你回味一生的时光。

3、日常训练，军训的实践内容，实践过程及承担任务队列练习是军训重头戏，它包括：立正、稍息、停止间转法、行进、齐步走、正步、跑步、踏步、立定、蹲下、起立、整理着装、整齐报数。

4、军训的任务最主要的是让学生通过短期的军训学习，掌握基础的军事知识和基本技能，增强组织纪律以及集体主义，提升[_a***_]意识，让学生们都能清楚明白我国的国防观念，做到行为与国家高度一致。

5、还有一些额外的功能，这个短期的军训学习对学生增强体魄、强身健体方面的效果是有限的，更多的是让学生们有一种组织性、集体性，在面对灾难以及突***况时，能够听从指挥有秩序有纪律的完成目标。

到此，以上就是小编对于国防教育实践训练的问题就介绍到这了，希望介绍关于国防教育实践训练的3点解答对大家有用。