幼儿教育督导意见（幼儿园教育督导评估）

本篇文章给大家谈谈幼儿教育督导意见，以及幼儿园教育督导评估对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、幼儿园教育评价的内容和方法有哪些规定?
• 2、关于幼儿园办园行为督导评估您还有哪些问题需要解答
• 3、什么叫幼儿园督导
• 4、什么是幼儿园办园行为督导评估制度?
• 5、关于幼儿园办园行为督导评估还有哪些问题

幼儿园教育评价的内容和方法有哪些规定?

1、（一）以评促建。推动各地加强对薄弱幼儿园的指导和监督管理，引导幼儿园遵循幼儿身心发展特点和规律，加强自身建设，提高保育与教育质量。（二）客观公正。以幼儿园实际情况为依据，督导评估程序透明，结果公开，接受社会监督。（三）注重实效。

2、幼儿园教育评价的内容：学前教育评价。学前儿童评价是以学前教育为对象，对学前教育活动的各个方面进行科学价值判断的过程，它的范围相当广泛，包括幼儿发展状况评价、课程评价、教学评价、保教人员工作质量评价、学前教育环境评价、学前教育机构管理评价等。幼儿发展评价。

3、一是，基础设施评价（包括房屋，场地，***光班级的卫生设施，睡觉场所等条件评价）。二是，教学、游戏设备评价（包括各类运动器材，实验设备，叫玩具教学***设施设备等评价它的数量、质量、特定年龄段的适切性）。三是师资队伍评价（教师的年龄结构，性别结构，学历结构及工作水平，其中工作水平是核心）。

4、幼儿园教育评价内容 学习能力：评估孩子的认知和学习能力，包括语言发展、数学概念、观察和解决问题的能力等。社交技能：评估孩子的社交技能，包括与他人合作、分享、倾听和表达意见的能力，以及建立和维护友谊的能力。

5、坚持以促进幼儿身心健康发展为导向，聚焦幼儿园保育教育过程质量，评估内容主要包括办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍等5个方面，共15项关键指标和48个考查要点。(一)办园方向。

关于幼儿园办园行为督导评估您还有哪些问题需要解答

幼儿园办园行为督导评估应关注幼儿园的管理机构设置和机构经营情况，评估是否有明确的管理架构和职责分工。此外还需评估幼儿园的经营状况包括资金管理、收费标准与公示、办园设施设备维护等方面，以确保幼儿园的健康经营与可持续发展。

幼儿园办园行为督导评估涉及多个方面的问题，包括教学质量、管理规范、安全保障等方面。教师素质与专业发展 评估中需要关注幼儿园教师的专业素养和教育能力，如教学设计的合理性、教学方法的多样性、幼儿个别需求的关注等。同时还需要评估教师的专业发展情况，包括参加培训、持续学习的意愿和实施情况。

申请办民办幼儿园，应当具有法人资格；具备民事行为能力。基本办学规模不低于一百人。而且这个幼儿园办学条件达到规定的二级幼儿园标准。有稳定经费来源。

什么叫幼儿园督导

1、督导就是有教育局的幼教办陪同教育局的督导科、职社科共计10几人去幼儿园实地检查幼儿园工作。督导科会有一份督导检查表格给幼儿园，幼儿园根据表内的检查项目准备台账资料。一般有依法办学、办园条件、幼儿园管理、保教水平四大类，四大类里还有分类，大概有40几类。

2、幼儿园督导是一个负责监督和评估幼儿园教育质量的专业人员。他们的主要职责是确保教育场所和教学活动符合行业标准和法规，并支持教学实践的改进。督导应该具备教育和儿童发展方面的专业知识，并能够评估教师和教育方案的质量。此外，督导应该与其他幼儿教育专业人员合作，以确保幼儿教育服务符合最优质的标准。

3、幼儿园督导是一项由教育局的幼教办和督导科工作人员组成的团队进行的实地考察活动。通常，这个团队人数众多，包括十几位教育局成员。在某幼儿园正式入园督导前，会先对加盟的老师、[_a***_]以及投资人进行集中培训，确保他们熟悉相关的教育标准和要求。

4、根据办法，督导评估内容包括办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等五个方面。督导评估结果应作为幼儿园年检、确定级类和园长评优评先的重要依据。各级教育督导机构将督导评估报告向社会发布，接受社会监督。

5、举个例子来说明实际上光谱幼儿园在正式入园督导之前一定会对加盟园的老师、园长、投资人都集中培训过了。入园后，首先会对加盟的环创做一个评估，然后对幼儿园的硬件，包括消防设施都会进行一系列的检查，不合格的地方进行纠正。然后从早上孩子入园，到晚上孩子离开园所。

6、前期准备与评估 明确督导目的：首先，要清楚了解本次督导的主要目标和关注点，比如教学质量、环境卫生、师资队伍、安全管理等。收集信息：通过问卷调查、家长访谈、教师座谈会、现场观察等方式，全面收集关于幼儿园当前状况的信息。

什么是幼儿园办园行为督导评估制度?

幼儿园办园行为督导评估结果会作为幼儿园年检、确定级类和园长评优评先的重要依据。各级教育督导机构将督导评估报告向社会发布，接受社会监督。人民网北京5月16日电（孙竞）据教育部网站消息，教育部日前印发《幼儿园办园行为督导评估办法》。

幼儿园办园行为督导评估涉及多个方面的问题，包括教学质量、管理规范、安全保障等方面。教师素质与专业发展 评估中需要关注幼儿园教师的专业素养和教育能力，如教学设计的合理性、教学方法的多样性、幼儿个别需求的关注等。同时还需要评估教师的专业发展情况，包括参加培训、持续学习的意愿和实施情况。

幼儿园办园行为督导评估以《幼儿园工作规程》为基本依据，督导内容主要包括办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等五个方面。（一）办园条件。幼儿园办园资质、办园经费、规模与班额、园舍与场地、设备设施、玩教具材料和图书等情况。（二）安全卫生。

幼儿园办园评估内容重点包括办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等五个方面。（一）办园条件：主要考察幼儿园办园资质、办园经费、规模与班额、园舍与场地、设备设施、玩教具材料和图书等情况。

幼儿园办园行为督导评估结果会作为幼儿园年检、确定级类和园长评优评先的重要依据。各级教育督导机构将督导评估报告向社会发布，接受社会监督。根据办法，督导评估内容包括办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等五个方面。督导评估结果应作为幼儿园年检、确定级类和园长评优评先的重要依据。

第一条为建立和完善幼儿园督导评估制度，推动各地加强和改进对幼儿园的管理，促进幼儿园规范办园行为，保障幼儿身心健康、快乐成长，依据《教育督导条例》，制定本办法。第二条 开展幼儿园督导评估应遵循以下原则：（一）以评促建。

关于幼儿园办园行为督导评估还有哪些问题

幼儿园办园行为督导评估应关注安全保障与应急管理情况。评估内容包括幼儿园的安全设施与环境、安全教育与演练、应急预案与处理能力等方面。通过评估可以发现并解决幼儿园安全管理中存在的问题，确保幼儿园的安全稳定运行。

幼儿园办园行为督导评估涉及多个方面的问题，包括教学质量、管理规范、安全保障等方面。教师素质与专业发展 评估中需要关注幼儿园教师的专业素养和教育能力，如教学设计的合理性、教学方法的多样性、幼儿个别需求的关注等。同时还需要评估教师的专业发展情况，包括参加培训、持续学习的意愿和实施情况。

基本办学规模不低于一百人。而且这个幼儿园办学条件达到规定的二级幼儿园标准。有稳定经费来源。

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