萌芽特殊教育,特殊教育的萌芽起源于什么运动

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于萌芽特殊教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍萌芽特殊教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 特殊组织有哪些？
2. 什么是兰花原种老苗？

特殊组织有哪些？

1、植物的特殊组织有哪些 ：

（1）机械组织有支持植物体或增加其巩固性以承受机械压力的作用.

（2）分生组织的细胞具有持续分裂能力的组织,其衍生细胞可分化成各种组织.

（3）保护组织对植物体起保护作用,并有控制和进行气体交换的能力.

（4）输导组织有输送水分和无机盐以及有机物的功能.

什么是兰花原种老苗？

市场上属于原种兰花少之又少！

所谓原种是相对用其他方法繁殖后而来的***的一种表述。也是相对原原种而言。

要想了解原种的概念，我们有必要先了解一下原原种。原原种是指育种技术人员育成的遗传性状稳定的品种或亲本的最初一批***，原原种的纯度为100%。它是繁育良种的基础***。而原种就是指用原原种繁殖1～3代或按原种生产技术规程生产的、达到原种质量标准的***，其纯度在99.9%以上。原种后面层次是良种，而良种包括了优良品种和优良***的含义。

实际上说了这么多，似乎不好理解，还是拿兰花来说吧，打个比方，***设科技人员用兰花植物细胞培育成了兰花，这颗兰花的***就相当于原原种，再用原原***育出兰花，这时兰花再收获的***就属原种了！

在了解了什么是原种后，还应了解原种兰花的特点：

一是生长整齐。同一品种使用不同培养基，在相同的条件下培养，长速和长势基本相同。

二是长速正常。不同培养基、不同生长条件下，长速有差异；而同一原种的苗，在相同阳培养基和培养条件下，有其固定的长速。

三是苗的抗病害能力强。原种兰花苗抗击各种病害能力强，比如枯叶病，白肤病等，因为原种苗基因好，与其他三代以后繁殖出的苗区别较大。

四是叶壮花艳。原种兰花苗吸收能力强，长势优于其他品种，根须发达叶绿厚润，开出的花朵大而艳，色泽纯粹。

什么是兰花原种老苗？

在大山里会经常发现有野生兰花，它生长在自然条件的大山里，最符合它的生长习性的，最自然环境状态下，野生兰花老苗是自然状态下，成活率7～8年没问题。

1、 兰花老苗也有生命周期的一旦达到周期顶峰的时候，它也会衰退老花的，衰退到最后就慢慢的枯萎，所以兰花苗它不可能一直发苗的。

2、 老苗会发出新苗然后变壮苗，壮苗再发新苗，一代接一代。兰花苗就变老了，叶子就开始发黄，老苗芦头变大它代表着兰花苗逐渐的在老化，它的兰叶消耗逐渐在减少，老苗叶它逐渐老化，它的养份能吸收到或所能承付养份积累在芦头这里，它促使芦头膨大。开始慢慢老化。

3、 老苗发的小苗发展壮大，要想让老苗继续发苗，唯一的手段就是分切老苗，当然老苗分苗有一定的风险，它的下方根系不是很健壮了，也已经老化，没有必要再育苗性了。如果非要育苗的话，就把它分切下来，单独另外栽，老苗育苗的成功率不是很高。

4、 老苗芦头最后会变成什么样子，一直不分苗让它自然生长，如果环境空间比较大，新苗有一个足够的发展空间，一直不分苗一直不处理它就像野生兰花一样，首先它会退化，然后它发的子代也会退化，孙代也会退化，一代代退化，退化以后芦头还在，根系萎缩了，兰苗全部枯萎了，也没有根，也没有苗。会出现只有芦头。

5、 老苗退化以后，会变成葫芦一样的芦头。所以说老苗不可能一直在发苗，老苗到一定年龄，一定的限度时候，就开始萎缩，萎缩到最后只剩下一个芦头。

你到山上去找那种年龄比较大的兰株，有可能兰苗根上的芦头部位发现一连串的像葫芦一样的一连串的东西，那就是兰苗退化以后留下来的芦头。

大家好，我是九月的季节工。很高兴回答你的问题。兰花是一种兰科植物，分布广泛，我国有数千年的兰花养植史。兰花一般附生或地生草本植物，叶数多枚 ，通常生于***鳞茎基部或下部节上，二列，带状或罕有倒披针形椭圆形，基部一般有宽阔的鞘并围抱***鳞茎，有关节；总状花序具数花或多花，颜色有白，纯白，黄绿，白绿，淡黄，红青，紫等。怎样判断兰花原种老苗，主要是看***鳞茎，老苗***鳞茎颜色较深，如果苗龄太大还有可能出现皱纹 壮苗***鳞茎健康饱满一般深绿色有光泽，新苗***鳞茎尚未长成，较小色淡。其次还可以看其叶片，老苗外苞叶是干的，或出现黄华，壮苗无老化现象，新苗油绿！

好了不知道上述是否能帮的上你。

大家好！我是花梨小龙。很高兴跟大家探讨一下中国兰花。

原种老苗，这种说法，一般是针对中国兰(中国、日本、韩国等地区)传统所喜爱的那类兰花(蕙兰属-Chinese Cymbidium)，也就是我们中国人所说的梅兰竹菊中所指的那类兰，朱德咏兰画兰的那种兰。

它的特点是叶子纤细悠长，花朵形态谣鸟，色彩多为淡雅，大多数都具备芳香气味。 株形通常成丛族状。 多年生， 那么它的结果就与韭菜、竹子相似，每年都会发出新的分孽芽并长成新株。 通常当年能开花的都是当年新抽的新株，它们的生命力也最旺盛，而开过花后成会为中等年龄的株，仍然具备很好的生命力，它们的***鳞茎具有储备养分并具有很强的再次抽出新芽的能力，但开花能力会稍弱或不再开花。

而年龄多年的鳞茎株除了保持一定的存储营养并为抽出新芽继续提供养分的功能外(每棵鳞茎株的头底部是互相黏连的)，自己基本不再直接抽新芽也不在开花。那么，如果有人在销售卖中国兰，如果有良心的卖家或针对懂行的人，他们就会告诉你，他卖是“老苗”、“中苗”还是“新苗”，他们对应的价钱是不同的，因为他们的生命力对买到以后繁殖和生长都具有不同的意义。

到此，以上就是小编对于萌芽特殊教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于萌芽特殊教育的2点解答对大家有用。