大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育诗经的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿教育诗经的解答，让我们一起看看吧。
诗经对孩子的寄语？
1.是“勤学苦练，谨守礼仪，坚守正道，勇于担当”。
2.诗经认为，孩子要勤学苦练，以增强自身的知识和能力；谨守礼仪，以培养良好的行为习惯；坚守正道，以***邪恶；勇于担当，以实现自己的抱负。
3.此外，诗经还敦促孩子要有责任心，勇于担当，不贪图享乐，自强不息，勇于接受挑战，勇于担当责任，以实现自己的理想。
鼠硕鼠，无食我黍。三岁贯汝，莫我肯顾，逝将去女，适彼乐土。(魏风硕鼠
2.昔我往矣杨柳依依今我来思雨雪霏霏《诗经·小雅· ***薇 》
3.昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载饥载渴，我心伤悲，莫知我衷。
4.手如柔荑，肤如凝脂。领如蝤蛴，齿如瓠犀。螓首娥眉，巧笑倩兮， 美目盼兮。炉边人似月，皓腕凝霜雪。
5.彼***葛兮，一日不见，如三月兮! 彼***萧兮，一日不见，如三秋兮! 彼***艾兮!一日不见，如三岁兮!
6.投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。
诗经适合几年级孩子读？
诗经就如同现在的歌曲，可以从孩子很小就读给孩子听，一旦孩子可以讲话，就可以带着孩子一起读。从读诗经，到理解诗经是有一个过程的，通过这个过程，孩子可以掌握一定韵律，建立起良好的语言感知即语言表达的能力，再通过理解诗经，获得更多文学素养，对今后的学习生活都有好处
为什么要让孩子背《诗经》？
一、培养孩子的正气
就像跳芭蕾舞的舞者会具有独特的气质一样，背诗，同样也会带来一种气质，那是由心底而发的一股浩然之气，它会告诉你，何为是非对错，何为善恶美丑。若有那种浩然之气留在心间，就会在各种层出不穷的丑恶中一遍遍告诫自己，不要忘记自己所坚守的正义和美好。
二、让人获得文化的归属感和自豪感
《全球通史》中有这样一段话：虽然古埃及文明早已消亡，美索不达米亚文明和印度河文明也早已不复存在，但是中国文明却不间断地延续了下来。今天，中国可以为拥有世界上最古老悠久的文明而感到自豪。
我们的文化可以说是至今留存下来的文化中最为古老的一个，为了让她继续留存于世，我们有责任去保护她，我想，***如所有的孩子都放下古诗古文，抱着笔记本刷美剧、盯着PSP追日漫，只看网络文学而不看传统古籍，那么或许用不了多久，我们引以为傲的悠久文化便会和古埃及文明、美索不达米亚文明以及印度河文明一样消逝不见了。
三、眼界的提升
望着一轮明月，你不仅仅会赞叹她的美丽，还会有“露从今夜白，月是故乡明”这样对故土的思念；会有“撩乱边愁弹不尽，高高秋月下长城”这样对戍边将士的同情与敬佩；会有“今人不见古时月，今月曾经照古人”这样对古今变迁的感叹，而不是简单的一句“好美”、“好白”，显得十分空洞，连内心的情感都抒发不了。
四、抗打击能力增强
现在有很多学生，一次考试失利就郁郁寡欢很久，但***如他们多背些古诗、古句，那么他们的伤心一定会减少很多，毕竟，当你看过“爷娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥”的生离；“可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人”的死别；当你看过“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”的国破；“久行见空巷，日瘦气惨凄”的家亡等等，当你看过古诗词中的一切悲欢离合，那么你会觉得，现实中的这些小事根本不用伤心，也没必要伤心，因为过去了便过去了，我们仍要继续前行。
到此，以上就是小编对于幼儿教育诗经的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育诗经的3点解答对大家有用。
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