大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于佛陀的教育思想的问题，于是小编就整理了2个相关介绍佛陀的教育思想的解答，让我们一起看看吧。
古希腊三意教育内容是什么?
苏格拉底是著名的古希腊哲学家，他和他的学生柏拉图及柏拉图的学生亚里士多德被并称为“希腊三贤”。苏格拉底是雅典一个雕刻匠的儿子，出身贫寒，但崇尚知识，多方求学，逐渐成为具有全面文化休养的哲学家。他与东方圣贤释迦牟尼、孔子、老子一样，述而不作，没留下任何著作。苏格拉底终生从事教育工作，具有丰富的教育实践经验并有自己的教育理论。但是他并没有创办自己的学校。
柏拉图是苏格拉底的学生、也是其思想的忠实继承人。柏拉图出身于雅典贵族，他的母亲是雅典立法者梭伦的后裔，青年时从师苏格拉底。苏氏死后，他游历四方，曾到埃及、小亚细亚和意大利南部从事政治活动，企图实现他的贵族政治理想。
亚里斯多德出生于希腊北部，17岁到雅典，进入帕拉图学园。他聪慧勤奋，博览群书，被称为学园之灵，是集古希腊科学文化知识之大成的渊博学者，哲学是他最擅长的领域。
二、教育思想：
苏格拉底的教育理想是：教育要培养人的美德，教人学会做人，成为有德行的人。在教学的方法上，他通过自己的教育实践，形成了自己独特的教学法——“苏格拉底方法”(他自己称之为“产婆术”)：教育要为人的思想接生，要引导人们产生正确的思想，这种启迪智慧，激发潜能的人本主义教育理念对今天的教育仍产生着积极影响。
柏拉图对教育的贡献是非凡的，他创办了学校，在西方教育史上第一个提出完整的学前教育思想并建立了完整的教育体系,并首次把算术，几何，天文，音乐引进课程，还在苏格拉底提问教学法的基础上，提出了沉思，反思法，对于启发学生动脑，动手，动手的实践学习起到了不可估量的作用，从某种意义上说西方文明的发展柏拉图功不可没。其代表著作为《理想国》。
亚里士多德对人类的卓越贡献是他把各门学科进行分类并进行了详尽的著述，并在他的学校里进行具体的教学实践，这对于西方自然科学突飞猛进的发展起到了巨大的推动作用。
信仰教育是什么？
信仰是人们对人生观、价值观和世界观等的选择和持有，是人类对美好理想的持久信念，是人类对真善美的本能追求。信仰犹如照耀人生之路的明灯，有了这盏明灯你就不会偏离正确的人生方向，没有信仰就有如在黑暗中行走，时刻都有碰壁的危险。 信仰教育则是达成上述目标的一种方式。无论你信仰马克思主义还是佛陀、上帝，信仰教育都是十分重要的***过程。
信仰，指对某种主张、主义、宗教或某人极度相信和尊敬，并把它奉为自己的行为准则。信仰带有情感体验色彩，特别体现在宗教信仰上。信仰成为一个议题源于古希腊，苏格拉底云：“未经审视的生命不值得活。”即为佳例。 信仰在生涯规划上对人的影响主要有以下九点：
1、人生目标的确立；
2、奋斗历程的把握；
3、精神境界的陶冶；
4、驭挫勇气的养成；
5、道德魅力的塑造；
6、身心关系的调整；
7、人我关系的处理；
8、乐观情趣的培养；
9、紧张情绪的疏解； 可以说，信仰确立了个体的人生意义和价值标准，也成为个体毅然前行的巨大动力。反之，信仰的缺失将使人生变得迷惘彷徨，了无生趣。
到此，以上就是小编对于佛陀的教育思想的问题就介绍到这了，希望介绍关于佛陀的教育思想的2点解答对大家有用。
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