幼儿教育音阶,幼儿教育音阶图片

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育音阶的问题，于是小编就整理了4个相关介绍幼儿教育音阶的解答，让我们一起看看吧。

1. 两岁孩子唱音阶吗？
2. 儿童声乐考级一般从几级考？
3. 学前儿童音乐游戏内容的选择的注意事项？
4. 记不住钢琴考级音阶和弦琶音及其变化，有什么好方法？

两岁孩子唱音阶吗？

两岁的孩子很少有唱音阶的。两岁的孩子还太小。两岁的孩子有的话还没有说全。有的是刚刚说话。两岁的孩子也很难记住音阶的各种音调。如果要是唱歌的话，也是唱简单的儿歌。可能也不在调上。因为两岁的孩子一般就是随意的唱的。他也没有什么规律。

儿童声乐考级一般从几级考？

凡报考器乐、声乐考级五级及以上者须加考乐理、视唱、练耳。乐理知识一共有10级，从1级逐渐每一个等级考试的内容都各有不同，而且每一个等级必须灵活运用的歌曲也各有不同，抵达9-10级时，难度系数十分高。

考试内容

（1）音与音高：音列、音级及其分组等。

（2）音律：十二平均律；五度相生律；纯律；自然和变化的半音、全音；等音等。

（3）记谱法：各种音符与休止符（含简谱）；谱表；谱号等。

（4）节奏节拍：各种节拍及其音值组合法。

（5）音程：单音程、复音程原位及其转位；自然音程、变化音程；协和音程、不协和音程；等音程。

（6）***：三***、七***原位及其转位；等***。

（7）调式：自然、和声、旋律三种大、小调式；中国民族五声、七声调式(调号；调式音阶；调式音级；调与调式分析等）。

儿童声乐考级可以直接考八级，但是八级以上就不可以了。声乐主要训练的是耳朵，一定要建立一个好的听觉习惯。对要达到的听觉训练能力可以归纳为：

第一，要会听钢琴的音高并唱出钢琴的音高（有的孩子对钢琴音色不敏感，多加练习就会好）；

第二，要会听老师范唱音高并唱出相同的音高（一般的孩子对老师的范唱音高都比较敏感）；

第三，学会听自己唱出来的音准是否和钢琴伴奏或迷笛伴奏一致。

学前儿童音乐游戏内容的选择的注意事项？

1、歌词的选择：

内容与文字有趣并易于儿童记忆和理解、歌曲内富于爱、富于美、富于想象、富于教育意义、歌词的形式与内容应适用于动作表现。

2、曲调的选择：

音域较窄、节奏简单、旋律较平稳且以五声音阶为骨干、结构短小工整、词曲关系简单。

3、歌曲的总体选择：

记不住钢琴考级音阶***琶音及其变化，有什么好方法？

你学乐理记一下调号和主音的关系吧。

不升不降是C大调。

然后升调号出现的顺序是：fa do sol re la mi si 。调号是一个升号的调，主音是G，正好是C的上五度音，G大调调号就是上面那个升号顺序里的第一个，就是升fa，最后一个调号和主音（这里就是升fa和G，是半音关系）；以此类推，两个升号的调是D大调，D是G的上行五度音，调号升fa 和升do，最后一个调号升do和主音D是半音关系。如此一番就有了G大调、D大调、A大调、E大调、B大调、升F大调 、升C大调

降号调出现的顺序和升高相反：si mi la re sol do fa。调号是一个降号（就是降si）的调，主音是F，是C的下五度音，；调号是两个降号的调（调号降si降mi），主音是降B，是F的下五度音，倒数第二个调号就是音阶主音。以此类推就有了降号调：F大调，降B大调、降E大调、降A大调、降D大调（等于升C大调）、降G大调（等于升F大调）

所有大调音阶 音与音之间关系都是：

全全半全全全半

就是要维持这样的关系，所以才必须有调号。

大调搞熟以后，不从大调的主音，而是从大调的第六个音开始演奏，就得到了关系小调：比如C大调和a小调，G大调和e小调。和声小调我们用的最多，强调了小调的第七级音（导音）到主音的倾向性，就是吧这个第七级音升高半音。这个升高是为了加强功能性，所以不写在调号，而是写成临时记号。

琶音都是音阶的第一、三、五级在不同音区演奏。调号与音阶一致。

音阶和琶音的练习要特别注意指法，这个靠多练习增加肌肉记忆吧。

到此，以上就是小编对于幼儿教育音阶的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育音阶的4点解答对大家有用。