唐淑教育思想,

nihdff 2024-11-16 16

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  1. 理解幼儿园班级管理的目的和意义?

理解幼儿园班级管理目的意义

幼儿园班级管理的目的

培养幼儿良好的行为习惯,达到高效率实现保育和教育。

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意义

为了良好地实现幼儿园的保育和教育目标。离开了有目的、有计划的管理,班级的日常运行将是随意的,可能是无序的、低效,甚至不利于孩子的顺利成长的。

拓展资料

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《幼儿园班级管理》是2004年南京师范大学出版社出版的图书,作者是唐淑,虞永平。 本书主要讲述班主任制度我国社会主义教育制度的重要组成部分。

内容简介

进行世纪末回顾的时候,应当充分肯定,建国以来我国各级各类学校的班主任工作,在社会主义精神文明建设、社会风气好转、社会主导价值观确立、社会稳定、劳动者文明素质高等方面,都作出了积极贡献。在长期的实践中,班主任工作形成了颇具特色的优良传统,积累了宝贵经验,诸如重视政治、思想、品德教育和理想纪律教育,善于指导班集体建设和开展课外活动,“尊师爱生”,“教书育人”等。这些,在今天仍有现实指导意义。另一方面,也应当看到,目前不少学校存在重视传授文化科学知识,忽视教学生怎样做人的倾向。

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