昭平幼儿教育,昭平幼儿教育培训机构

nihdff 2024-11-16 23

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大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于昭平幼儿教育问题,于是小编就整理了2个相关介绍昭平幼儿教育的解答,让我们一起看看吧。

  1. 适合度假的小镇?
  2. 你所在的农村地区的学校现状是怎样的?

适合度***的小镇?

法国科尔玛小镇

这个小镇仍然保留着欧洲16世纪的建筑特色,这个小镇一直出现在宫崎骏的动画里边。一座座具有阿海萨斯风情的建筑民居,紧紧地布满了这个小镇,法国优雅和浪漫的气息无处不在。路旁两边的房子将天空分割成了一条蓝色的绸缎,温情的阳光穿过绸缎,到处都洋溢着靓丽的色彩。穿梭在科尔马小镇的街道,路边的花香沁人心脾,潺潺的流水诉说着这个城市历史,古老的咖啡店是一个看书聊天的好去处。在这座小镇里享受着日出和黄昏的恩泽,每一个地方都是一份闲散安逸。

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(图片来源网络,侵删)

你所在的农村地区的学校现状是怎样的?

我这农村学校现状不怎么样,收生难,人都是面了一思想的,人家的娃进城,一个比一个条件,都往城里跑。恃别小学村校差不多都没了,我们小时候的那所小学都变成养猪场了。象这样的普遍。

谢谢邀请,我们所在的地区的农村学校现状很不乐观,主要有以下几点原因:

第一,自从实行义务教育以来,很多家长不愿意让孩子去上不掏钱的学校了。因为他们普遍认为,好货不便宜,便宜没好货。就是家里再穷,也要让孩子去私立学校或者市里的学校。于是,农村中小学剩下的都是一些家里穷的很的学生,或者有一些智障的学生。

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(图片来源网络,侵删)

第二,当地***出于种种原因非常照顾私立学校。以某县去年为例,全县小学毕业生总共4200人,但是5所私立学校就占走了2200个招生指标,剩下的2000人十几所公里初中开始了招生争夺大战。并且,私立学校往往提前掐尖招生,剩下的都是文化基础比较差或者有智障的学生。

第三,骨干教师的不断流失。既然学生越来越少,并且程度好的学生寥寥无几,于是一些骨干教师就想办法调走。俗话说得好,俊鸟攀高枝,又说水往低处流,人往高处走。没有办法,一些教学高手能手只要有点门道就调走了。

总而言之,现在是一个大移民的时代,乡下的有钱人往往镇上或者县城买房,县城或者镇上的有钱人往往去市里买房,他们这样做的目的之一就是为了让孩子受到更好的教育。农村就只剩下一些老弱病残的人,试想农村学校的前景会不令人堪忧吗?

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(图片来源网络,侵删)

现在的农村地区的学校前景非常尴尬。每个乡镇就一所小学,一所中学。小学最多的300多学生,少的十几个几十个学生。学额大量减少,主要是城市化建设,农民都到县城买楼,相应的学生也转到县城学校就读。十几个或几十个的学校有的年级都没有学生了,出现了断空。学校教师挺多的,五六十老师,老教师居多,年轻教师少,加上现在非教学任务很多,广大教师积极性不高,学校开展大型活动也开展不起来,真不知道前景如何?

谢谢邀请!我所在的地区属于城乡结合部,之前很多学生都往市里上学了,可以这么说,现在在家上学的都是家长没本事的!以今年为例,乡里已经有一所小学一年级找不开生了,市里的学校却因为生源爆满而发愁,若说国家一直进行教育均衡,但有些家长总认为,我宁可在市里上最差的学校,也不在家上最好的学校,这可能就是本地的和尚不会念经!

随着农村人口不断地迁徙涌向城市,农村地区的学校现状不亦乐观。从上世纪80年代开始兴起村村掀起盖教学楼之风,大多数村级单位盲目地投入大量资金抢盖教学楼,本来是一件有利于改变陈旧的校房,是件利国利民的好事,但是***不切实际的全面行动,使一些经济落后的村里个个跟进,造成村村教学楼盖得宏伟大气壮观,然而不少村里背上一***债,成为贫困村,而建起的教学数因村里生员不够,几年后村级小学生员少又撤校合并,一座座教学楼形同摆设空空如野,后来地荒楼废或廉价岀卖,这种不切实际的***作为,其浩大的工程却给村里留下巨大债务的隐患。

而今,我们农村人口随着不断的迁徙到城市,赢得了城市就业环境的优越,生活步步上升的喜悦,城市教育给子女带来的优势。不能不说这是当今社会的巨大变化,不能不说农村人从粥锅跳进饭锅的前所未有的幸福前景。

然而,农村乃是广阔天地,就中国三山六水一分田的地形地貌来说,农村的发展仍有巨大的潜力,从客观上分析,还蹲住在农村还有大多数农村人口,既有贫困原因呆在农村不易进城,更有不少留恋乡村生活环境的农村人,热爱家乡的山山水水。然而这些据守在农村的大多数农村人,却十分为农村教育的发展而焦虑:“校舍越来越漂亮,学生越来越少,老师越来越想跑。”

尽管农村学校的硬件设施、环境、生活条件都得到***的努力,都得到了很大的改善,随着社会的快速发展,人们的生活水平不断提升,国家对农村教育的投入也在大幅度提髙,但教育***仍很缺失,学生少而分佈范围大,一些较远的孩子只能在小分部就读,一个分部往往只二十几生员,甚至只有几个生员,象这些分部很难配备教师。既使在较为集中的中小学里,教师还是处在年年来又年年走的走马观花的状态,很难留得住教师。所以,农村中小学仍然存在着教师短缺和生员少的严重问题。

面对着农村中小学的教师短缺和生员少等现象。需要相关部门深入调研、解决和落实以上存在的问题。加强教师热爱乡村教育的理念,并相应提高教师待遇,鼓励他(她)们扎根乡村为教育事业做岀贡献。

(原创)

到此,以上就是小编对于昭平幼儿教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于昭平幼儿教育的2点解答对大家有用。

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