大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育自己的思想的问题，于是小编就整理了5个相关介绍教育自己的思想的解答，让我们一起看看吧。
教育思想概括？
教育思想是指人们对人类特有的教育活动现象的一种理解和认识，这种理解和认识常常以某种方式加以组织并表达出来，其主旨是对教育实践产生影响。教育思想具有历史性、社会性、前瞻性、继承性等特征。有助于人们认清教育工作中的成绩和弊端，使教育工作更有起色。如陶行知先生的“生活教育”思想，聂圣哲先生的“养活教育”思想。
“教育”内含“教”与“育”两个方面。“教”的对象是知识，“育”的对象是价值
陶行知的教育思想是什么？
生活教育的理论是陶行知教育思想的主线和重要基石，陶行知的教育理论，主要包括生活即教育、社会即学校、教学做合一三个方面。主张教育同实际生活相联系，反对死读书，注重培养儿童的创造性和独立工作能力。
后又把生活教育的特点归结为生活的、行动的、大众的、前进的、世界的、有历史联系的几方面，是争取大众解放、民族解放的教育。
思想教育的五大要素？
主要形成了“思想教育、政治教育、道德教育和心理教育”“世界观教育、政治观教育、人生观教育、道德观教育、法制观教育、创造观教育和健康心理教育”“思想理论体系和教育信息体系” “基础性内容、主导性内容和拓展性内容”和“思想观念形态、精神品格形态、行为规范形态和心理情感形态”等代表性观点。
一、思想政治教育的要素：思想政治教育的主体，思想政治教育的客体，思想政治教育的介体，思想政治教育的环体。
二、思想政治教育的基本范畴：1、起点范畴：思想与行为；2、思想政治教育的中心范畴：教育者与受教育者；3、思想政治教育的中介范畴：疏通与引导、言传与身教、物质鼓励与精神鼓励、教育与管理；4、思想政治教育的结果范畴：内化能与外化；5、思想政治教育的终点范畴：个人与社会。
三、基本原则：实践性原则、全面性原则、开放性原则、创新性原则
坚持以思想教育为引领的意思？
坚持以思想教育为引领，是指在教育过程中，以培养学生正确的思想观念、价值观和人生观为核心，引导学生形成正确的思想意识和行为习惯。
这种教育不仅注重学生的知识技能的培养，更关注学生的内心世界的塑造和个人素质的提高。
只有通过思想教育的引领，才能真正实现教育的目的，让学生发展成为有道德、有情感、有智慧、有创新精神的全面发展的人。
是，在教育工作中，将思想教育作为核心，以其引领和指导学生的行为、价值观和人生观的培养。
这种教育理念的原因是，人的思想是行为的源泉，决定着一个人的行为方式和选择。
通过思想教育，可以引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们积极向上、独立思考、有创造力的品质。
思想教育还可以帮助学生认识自己的内心世界，提高情商和智商，培养他们的道德品质和社会责任感。
延伸来说，坚持以思想教育为引领的教育模式可以培养出具有独立思考和创新能力的人才，为社会的进步和发展做出贡献。
同时，这种教育模式也有助于培养学生的终身学习能力和适应能力，使他们能够在不同的环境和挑战下持续成长和发展。
苏霍姆林斯基的教育思想是什么？
苏霍姆林斯基的教育思想是论面和谐发展的教育。
苏霍姆林斯基认为，人的和谐发展，意味着他有能力担当多方面的任务，而培养这种人就需要面的教育。
所谓面和谐发展的教育，就是要尽量地发展“深藏在每个人的内心深处的财富”，使隐藏在学生身上的各种潜在智能得到充分的发展。
到此，以上就是小编对于教育自己的思想的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育自己的思想的5点解答对大家有用。
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