高等艺术教育视阈,高等艺术教育的发展趋势

nihdff 2024-11-15 15

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大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于高等艺术教育视阈的问题,于是小编就整理了2个相关介绍高等艺术教育视阈的解答,让我们一起看看吧。

  1. 千尺为势,百尺见形的科学解释?
  2. 如何评价天才艺术家拉斐尔的老师马萨乔的油画透视技法?

千尺为势,百尺见形的科学解释?

郭璞《葬书》中 

“夫千尺为势,百尺为形,势与形顺者,吉。势与形逆者,凶。势凶形吉,百福希一。势吉形凶,祸不旋日。千尺之势,委婉顿息,外无以聚内,气散于地中。经曰:不蓄之穴,腐骨之藏也。”

高等艺术教育视阈,高等艺术教育的发展趋势
(图片来源网络,侵删)

 其中 “千尺为势,百尺为形”的科学内涵解析:(物理及心理学

“千尺”即三百米左右,“百尺”即三十几米左右,此语道出人对不同尺度心理感受。

现代行为理学研究表明,人对不同尺度和形式的空间,感受是不同的;有的空间封闭压抑、有的空间开放舒畅,有的空间尺度亲切,有的空间尺度乖张,空间的疏离与挤迫造成人性的异化。

高等艺术教育视阈,高等艺术教育的发展趋势
(图片来源网络,侵删)

自然的广阔使人舒怀,监狱的小号必然摧残人性;尺度亲切的低层住宅,弄堂深深,使人有小巷童年,而高楼林立、密不透风的今日楼盘,如何能培养亲切、舒展的人性,不能不令人生疑。空间的根本属性是尺度,合乎人体尺度,合乎人性化的尺度。

 

百尺为势的空间意义

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(图片来源网络,侵删)

百尺以能看清人的面目表情和细节作为标准的近观视距限制基准。是现代建筑一项重要的基准尺度或模数,这一空间尺度于人的心理感受,以富于人情味为最显著特征。视角仰角为45度左右,水平视角54度左右。

 

如何评价天才艺术家拉斐尔的老师马萨乔的油画***技法?

平面***法的开创者——拉开文艺复兴全盛时期帷幕的马萨乔

马萨乔所处的时代是文艺复兴即将迈进全盛时期的阶段,他与同时代的建筑家布鲁莱斯基雕塑家多纳泰罗合称“文艺复兴小三杰”,是当时的创始英雄。他是欧洲第一个全面掌握焦点***、艺用解剖学和光线明暗对比法画家。他用这些方法表现宗教题材的绘画创作出符合现实的极具真实感的画面。

——马萨乔作品《圣三位一体》

马萨乔创作的佛罗伦萨诺维拉圣母大教堂的湿壁画《圣三位一体》,是文艺复兴时期新艺术的典范,这是已知最早的运用单点***画法的作品,虽然这是当时著名的建筑家布鲁内莱斯基首创的技巧,但是马萨乔在他的启发下最早将这种技法应于平面绘画当中。

——马萨乔作品《纳税钱》

在马萨乔之前,佛罗伦萨画家乔托开创了绘画当中体积感与重量感的表现技法,这在艺术界引发了一场绘画革命,虽然在表现体积感方面做了很多探索,但都是凭借直观的经验来描绘,远不及马萨乔平面的焦点***法来的科学。

——马萨乔作品《施舍的分配与亚拿尼亚的死亡》

在《圣三位一体》这幅作品中,马萨乔将建有拱顶和装饰着精美壁画的礼拜堂作为背景,同时运用相当成熟的焦点***技法,通过其高超的写实技法将画面中的建筑与真实的教堂别无二致,同时把画面中众多的人物按照***法逐渐缩小或者模糊,创造了具有说服力的逼真空间。可以说马萨乔在***学上所取得的成就比当时任何一个人都大的多,这幅作品可以称作是在***技法上里程碑式的画作,具有划时代的意义。

——马萨乔作品《圣彼得用他的影子治愈病人》

马萨乔的作品既表达了对宗教的虔诚和对艺术的热爱,同时也表达了对世俗生活的关注。带有初步的人文主义思想,他是欧洲现实主义艺术的开拓者,成为15世纪艺术家们尊崇的典范。但是由于死神过早地降临,结束了马萨乔年仅27岁的生命,直到这时,马萨乔仅仅开始了6年的艺术生涯,可以想象,如果能再活几十年,这位天才艺术家将会有怎样的艺术建树,真的是令人叹息,只能说是天妒英才了。

——马萨乔作品《圣彼得受难》

到此,以上就是小编对于高等艺术教育视阈的问题就介绍到这了,希望介绍关于高等艺术教育视阈的2点解答对大家有用。

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