大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于贵溪幼儿教育的问题，于是小编就整理了4个相关介绍贵溪幼儿教育的解答，让我们一起看看吧。
儿童学古筝会伤手吗？
20世纪80、90年代曾经有两处出土文物，被一些古筝界人士认为是筝，因其系在我国东南的古越地出土，还曾被称为“越筝”。其中两件是1***9年江西贵溪崖墓出土的，另一件是1991年江苏吴桥出土的。有的文章曾将这两处出土文物用作春秋末期或战国初期十三弦筝存在的证据。
三明万达附近有什么学校？
2、三元区贵溪洋中学属三明二中总校制初中部、三元区属独立初中校，贵溪洋中学计划设置48个教学班，新增初中学位1200个，预留高中或小学学位共1200个，基本能够满足片区适龄学生入学需求。
3、梅列区贵溪洋小学为三明市教育补短板应急项目，位于三明城投在建金澜湾二期东侧，总用地面积约60亩，总建筑面积约33412平方米平方米。设置48个教学班，新增学位2160个。2020年9月开工建设，2021年8月竣工，秋季招生办班。
江西五一适合带孩子去哪旅游？
江西省旅游景点比较多。五一***期，适合带孩子去玩的地方，可以参考一下下面几个地方。
一是江西南昌的新动物园那边，可以让孩子看看动物，培养孩子爱护动物，二是江西婺源的美丽乡村，体验一下自然的美，三是鹰潭贵溪的嘻嘻里生态旅游区。
各地三令五申不允许中小学教师校外兼课，你怎么看？
各地三令五申不允许中小学教师校外兼课，也就是课外有偿补课问题，我的看法是：
1、提高教师待遇，给教师有尊严生活的物质基础。教师属于专业技术人员。如果国家真的提高待遇，能够给了这个行业以有尊严的生活条件，教师绝对不会傻到休息时间不知道用来休息，还得冒天下之大不韪，甚至名誉扫地，可能还被砸了饭碗。赚点补课费和砸掉饭碗的后果孰轻孰重？教师怎么弱智到分辨不出来？
所以，提高教师待遇是根本。
就算孔子师圣在基层做教师，也要有保住师尊的待遇吧？
2、社会有需求。教师的补课名声实际源自补课机构，堵住了教师课外兼课，补课的学生基本都进了培训机构。只因为现在社会招录、评价，学业成绩（985、211也是成绩）是唯一显性硬性条件，家长不得不让孩子补课，补习文化知识。家长对孩子教师能力的信任度远远超过培训机构教师，于是或明或暗，教师兼课屡禁不止。
3、现实生活可以不堵而疏的方法。既然教师待遇不能一步到位，既然社会观念不能一下扭转，孩子补课现象不能一概而绝，解决教师兼课就不能一蹴而就，何不慢慢疏导呢？
引导社会改变招录标准，自上而下改变家长观念很重要。更高明的是，学校放学后的延后服务，这个服务所用时间就是课余时间，学生补课时间就没有了呗。如果社会参与孩子培养，像我们所在的社区一样，招募党员志愿者做奉献活动，孩子们课程、艺术等方面开展活动，哪个家长还送孩子补课？教师有偿兼课也就没有了存在空间。
其实，中小学教师兼课，课余付出知识和时间，换取报酬，违犯了哪条法律法规？我邻居做统计，休息时间去另一企业***获取报酬；做医生的自己开了店多点执业，实现自己人生价值；做电工的，给一家照明公司***安装，……为什么中小学教师就不能课余时间***呢？年轻教师俩孩子，薪水微薄，房贷车贷，孩子老人有点事儿，他们吃土吗？
很想知道，这些有话语权的人，他们的儿女是不是做教师？
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到此，以上就是小编对于贵溪幼儿教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于贵溪幼儿教育的4点解答对大家有用。
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