大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于接受幼儿教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍接受幼儿教育的解答，让我们一起看看吧。
儿子一岁多我就去外地上班，现在他四岁多了，跟我一点都不亲，我该怎么办？
儿子四歲多了，跟你一點都不親。其實，很簡單的事，不要急著一時嘛。小孩子在這个年齡段，他的思維力卻非常之單純的。誰對他肯定會跟誰親近，這就是説，誰對他敷衍他就對誰疏遠。感情是慢慢培養的，單純的小孩只要你了解他的性格，主要是貪玩的好玩。你在對這方面迎合一些，遲早會跟你建好感情関系的。二十年前，我妹生下女儿六个月，交我老婆帶到5歲后，再由他公公婆婆帶到十歲。他們夫妻倆才从深圳市打工回老家，開始有的疏离不習慣的，听其他人一説明原因，母女很快融合了。現在女儿在广西上大学三年級了，她對誰都很好。所以，你千万不要急有个過程的。血濃于水遲早你們會相触合在一起的，而且你要耐心地跟孩子一起玩，一起開心。
在孩子刚要学会说话，认人的时候，你不在他身边，而且时间长达3年，他对你产生陌生感，隔阂感那是正常的。但是你为了工作，所以没必要有愧疚感。现在你们已在一起了，要建立起亲密的母子可能要稍微花费一些时间，平时可以给他讲讲故事，譬如他爱看什么动画片可以陪着他，也可以做做亲子游戏。我觉得游乐场是不错的选择，小孩子都喜欢，玩闹中，孩子自然消除了对你的戒心。总之慢慢来吧，血终究浓于水。总有一天他会再粘着你这个妈妈！加油！
:这没什么大不了的，你们母子分开太久。孩子对你只是陌生，没有敌意。你好好陪陪他，4岁的孩子上幼儿园了，接触过不少的新人新事，很容易沟通的！特别是母子之间的亲情更容易激活！小孩子很单纯，谁对他好他就亲谁；谁敷衍他他就疏远谁，来不得半点虚伪掺不得半点***！他对你的表现就是你对他的态度！只要你对他尽情地释放出母爱，他一定会还你儿子的亲倩！
现在社会上的留守儿童很多！因为特定原因父母不得不离开小儿小女，出外工作赚钱，小孩子们一丁点大就离开了父母，跟着爷爷奶奶或者姥姥姥爷。这对他们在接受教育和成长方面都会有很大的影响。但有一点你绝对相信母子父子之情影响不太大。就算他们小时不懂事只认眼前人，长大以后，他们会懂得父母对他们的好，他们一样会很爱自己的爸爸妈妈的！就是人们常说的，是你的儿女终究都是你的儿女，能够抢走他们的一定是付出的爱超过了父爱与母爱的人！如果你的小孩子爱其他人超过了爱你，你千万别责怪小孩子的不对，还是多多检查自己付出了多少爱吧！
有一个老奶奶向我吐槽，她孙子从小失去了父亲，妈妈也改嫁了！留下的孙子是她一手带大的。她妈妈也会定期带他去玩耍，为他买东实西，经常去学校探望。孙子大学毕业参加工后回来，给奶奶带了几个散装的人参，把一盒精致的人参放在自己的房间，对奶奶说：“奶奶，这是我特意给妈妈买的，你不去动它噢！”你看儿子有多亲娘呀！所以啊，你儿子暂时对你不亲不要着急，任何人的爱都代替不了母爱！！
谢邀。很正常。一岁多还没有记忆，所以在孩子心目中，你是陌生人。今后只有多和孩子相处，慢慢建立感情，不用过于忧虑，血缘之亲，孩子也开懂事了，只要多关心爱护，母子之情定会重新回到你们的情感之中。
谢邀请!
你儿子还只有四岁还好，这年龄不亲容易调过来。
我给你建议如下:
第一，如果现在你还是继续在外地上班，隔三差五跟儿子打电话及手机视频，同时要求带你儿子人，每天在儿子面前说起你。你常常给儿子买些孩子普遍喜欢热门玩具或儿童零食寄回家，让带孩子人跟孩子说你买，说你好。
第二，如果你己回到儿子身边，只有常常陪儿子玩马上就亲起来！我每天跟儿子玩，买点他喜欢吃零食玩具，跟其一起作幼儿园作业，我儿子很恋我，跟我很亲。
小孩喜欢让别人送东西给她，该怎么纠正？
天真可爱的小朋友还没有我的、别人的概念；所以有的小孩看到自己喜欢的东西会上手去抢。文中的小孩没有这样做，而是让别人送给他。家长可以正确引导，比如互相赠送、用自己喜欢的东西换等等。小朋友成长的过程会有很多让大人囧的事情发生，这些、反而在孩子长大后成为我们大人快乐又难忘的回忆
小孩喜欢让别人送他东西。这是一个阶段，他还不懂亲密关系。做长辈的看到什么事情。要随时对他讲，什么是亲人，什么是朋友，什么是别人不认识的人。谁的东西是可以要的，谁的东西是不可以要的。由于年龄小有些事情他还不懂。
谢邀。小孩喜欢让别人送东西给她，该怎么纠正？
孩子喜欢让别人送东西给她，逆向思维一下，人（这里主要指小孩）在什么情况下会收到礼物。
是在过生日，过节、表现好……，收到礼物说明她受到他人的关注，也说明她是一位受欢迎，大家都喜欢的人。
表面看，让别人送礼物给自己，这是在索取，在道德礼仪上是不符合规则的，在成人世界，这种行为是错误的。
但是，在孩子的世界却简单很多，孩子是否有不被家长、老师、同伴所关注，想通过收礼物的方式，来获得关注，来证明自己是一位受欢迎，大家都喜欢的人呢？
根据阿德勒的“人格的统一性”理论，孩子的每一个行为都是儿童整个生活和整体人格的表达，当我们希望纠结正和调整孩子行为时，要先找到背后的深层的产生心理原因。
要结合儿童成长的具体环境，如果孤立地寻找孩子某个异常行为的解决方案，不但不能解决问题，反而可能掩盖甚至加剧孩子的错误认知，造成更严重的后果。
如何引导孩子形成良好的人格呢？
1.父母的态度要积极。
在孩子出现问题行为时，父母的态度最重要，如果只从表面现象去批评、斥责，会让孩子产生恐惧心理，不敢表达。如果对孩子抱有同情和理解，多观察孩子，再配合有效引导，孩子就会学到正确的自我表达方式。
到此，以上就是小编对于接受幼儿教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于接受幼儿教育的2点解答对大家有用。
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