思想教育深刻,思想教育深刻化的内容

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于思想教育深刻的问题，于是小编就整理了4个相关介绍思想教育深刻的解答，让我们一起看看吧。

1. 前苏联的谁的教学发展思想对世界教育的发展产生了深刻的影响？
2. 形容人的思想深刻独到用什么成语？
3. 如何做一个思想深刻的人？
4. 为什么鲁迅先生的思想非常深刻？

前苏联的谁的教学发展思想对世界教育的发展产生了深刻的影响？

一位有世界影响的苏联教育家——苏霍姆林斯基的教育思想及其在苏联和一些国家的传播

在苏联国民教育事业的发展进程中,先后出现了一些作出巨大贡献,产生广泛影响的著名人物.瓦·阿·苏霍姆林斯基是继马卡连柯之后又一位杰出的教育家,他的教育实践和教育理论为苏联教育发展史增添了新的一页.自本世纪五十年代中期以来,他不仅在苏联国内闻名,而且引起世界各国教育界人士的注目.

形容人的思想深刻独到用什么成语？

独具慧眼dú jù huì yǎn【解释】能看到别人看不到的东西，形容眼光敏锐，见解高超，能作出精细判断【出处】丰子恺《谈自己的画》：“只有孩子们保住天真，独具慧眼，其言行多足供我欣赏者。”【结构】动宾式成语【用法】作谓语、定语；指独特的眼光【近义词】别具慧眼【例句】曹禺《作莎士比亚的知音》：“独具慧眼的伟人，在昏昏不明处，却看穿知识的根苗。”

如何做一个思想深刻的人？

一是多读古今中外文史哲方面的书，勤做笔记勤思考。

二是多见识一些人和事，识万人历千事，历练的积累有助于思考。

三是勤写作，思考中写作，写作中思考，思想的火花不断地变得深刻。

做一个思想深刻的人，并不是好事。因为这时，世上的人和事你看得清楚明白，社会的许多方面你洞察入微，你就会或愤世嫉俗，洁身自好地英雄无用武之地，或助纣为虐，纸醉金迷.地为众人不齿。

多看些西方社会学方面的书，虽然很枯燥，但读完后总会有收获，然后要冥想。。。。剩下的就要试着用客观的角度就观察生活和社会事实，习惯说服自己身边的人（用道理说服，不是用暴力 ^_^），凡事不要急于做出决定。。。再有限时间内预料无限可能性。。。如果到了这个地步。。。你的思想不得不深刻了~

为什么鲁迅先生的思想非常深刻？

不深刻，不足以唤醒那些沉睡的人们。

鲁迅先生的思想，从他的文章当中能够感受到，对这个国家的赢弱，不是国家本身的问题，而应该主要是人的问题，是统制阶层的问题，是麻木不仁的国民造成的，深刻揭示了问题的根源。

你能看见一个《彷徨》痛心疾首的人在《呐喊》，"横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛"，准确的概括了这位中国现代大文豪的一生。

说鲁迅思想深刻的，那只不过一群智力比较低的人在意淫。比如"我家院子里有两棵树，一棵是枣树，另一棵也是枣树"，智力低的人说这句话太深刻了，体现了存在主义、荒诞主义，其实那是因为你也不懂他说的究竟是啥，究其原因不过是鲁迅为了凑字数赚钱养家糊口而已。再比如冯雪峰和鲁迅是朋友，那时候搞左联，有一天鲁迅突然说，你们不会哪天也打倒我吧？冯雪峰说怎么会呢，你是旗帜呀。鲁迅笑了笑。其实鲁迅早就知道这群智力低的人有什么德性。那为什么都说鲁迅思想深刻呢？其实说鲁迅思想深刻，并不是因为其思想真正深刻，而是因为有人要把他树成深刻的典型，以为自己传承衣钵找合理性。否则，鲁迅的思想要是真深刻，学的人应该首先颠覆鲁迅、打倒鲁迅，不会说出鲁迅思想太深刻太伟大无法超越的话来。

鲁迅的思想之所以比较深刻，有以下几个原因决定。

一，鲁迅从小生活在灾难深重的农村，对农村农民比较熟悉。后来当他见了世面和有了先进的思想之后，对封建统治阶级的政治，思想及其礼教等对农民的压迫和剥削有了比较更深刻的认识，对农民的饥苦更加同情，同时对农民的愚昧无知及劣根性也有了更清醒的认识。所以，他感到心情很沉重，既"哀其不幸"又"怒其不争"。

二，青年时代留学国外的经历对开阔鲁迅的视野有很大作用，使他能从世界的视角看中国。当时内忧外患的封建统治者和贫病交加的中国农民一旦与世界列强放在一起对比，作为一个忧国忧民的先进文化战士鲁迅怎能不感到任重而道远？怎能思想不深刻？

三，鲁迅回国后，几经曲折，最后在中央教育部任职。这也给鲁迅能居高临下地俯视当时的中国和国人的生存状况及思想状况及掌握先进的文化思想提供了条件。

四，鲁迅个人的志向。早在青年时代的鲁迅理想抱负就非常远大，在日本学医时看到中国人被日本人***的影片时，他决定弃医从文，唤醒沉睡的国民，重建一个新的社会。

鲁迅是中国文化的一面旗帜，鲁迅在中国文学史上的地位是祟高的。鲁迅是中国人学习的榜样。

到此，以上就是小编对于思想教育深刻的问题就介绍到这了，希望介绍关于思想教育深刻的4点解答对大家有用。