大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育临床的问题，于是小编就整理了4个相关介绍特殊教育临床的解答，让我们一起看看吧。
医教结合的概念？
医教结合”的“医”有两层含义:其一是指利用先进的临床医疗技术对严重危害儿童身心健康的各种疾病实施专项检查、诊断、治疗；其二是利用康复医学的手段消除和减轻人的功能障碍，弥补和重建人的功能缺失，设法改善和提高人体各方面的功能。
医教结合的“教”是指对学龄前期(0～6岁)的特殊儿童，根据其身心发展的特点，通过教育、训练、医疗和康复综合的方法，在家庭和社会影响下对其所进行的补偿与补救性教育。
通俗的说就是即时医生，又是教授，即从医又教学的意思，医教结合是指大学与医院的一种存在，发展，工作模式，是把医疗和教学结合起来，相互促进，共同提高的理论联系实际的模式，是医学教学，研究，发展的途径，是培养医学医务人员的方法和手段，
医教结合是在幼儿园、学校等特殊儿童教育机构中将医疗康复和教育训练结合起来，在教育过程中渗透康复训练，在康复训练中融合教育，将二者融为一体，以此促进特殊儿童的全面发展。
现代医学能够对特殊儿童的许多功能缺陷进行补偿和重建，在功能补偿和重建后特殊儿童面临两个方面的需求：一是接受学校教育的需求，二是得到听觉、言语、认知、运动等方面的康复训练的需求。这两个需求都是不可或缺的，但是却又相互冲突，在医院或康复机构只能得到医疗康复的训练而缺乏教育的训练，在教育机构只能得到教育训练而缺乏医疗康复的训练。
医科大学临床是什么意思？
医科大学临床的意思可以是医科大学的临床专业，或者是医科大学的临床附属医院。
医科大学有临床专业，是培养临床医生的医疗系，可以有普通医疗专业、和儿科专业、口腔专业等特殊的医疗专业。这些医疗专业的学生必须在大学的临床附属医院里见习和实习，完成最后的训练。
医科大学临床是指临床医学专业，也就是培养医生的专业，包含了基础医学课程和临床医学课程，临床医学课程主要是注重实践，全靠实践经验积累，例如外科学上还要涉及到手术，临床医学专业的学习时间比任何一个专业都长，本科是五年，还要七年制本硕连读，八年制本硕博连读，因为开设的课程有几十门。
传染病学在临床医学的重要性？
传染病学是临床医学的一个特殊的学科，除研究传染病的诊治外还兼顾流行病学和预防措施的研究。随着社会的发展，医学模式的转变，传染病学也在不断地发展与完善。
《传染病防治法》的颁布和实施，使传染病的防治纳入法制轨道。传染病学是临床医学中一门重要的研究各种传染病在人体中发生、发展、传播、诊断治疗和预防规律，达到控制传染病的发生、发展和流行的学科。虽然它属于内科学范畴，然而它比内科学涉及到的基础知识更为广泛，因为每一种传染病都有其特定病原体、传染源、传播途径、易感者及流行特征。并与流行病学、神经病学、微生物学、免疫学、***学和生物化学等临床和基础医学具有密切的联系。
三峡大学临床医学有特殊要求吗？
临床医学要求: 主要学习医学方面的基础理论和基本知识,受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。 临床医学学生应该掌握的技能: 1.掌握基础医学中临床医学的基本理论、基本知识; 2.掌握常见病名发病诊断处理的临床基本技能;
到此，以上就是小编对于特殊教育临床的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育临床的4点解答对大家有用。
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