文彩艺术教育,彩艺文化艺术培训学校

nihdff 2024-11-07 43

扫一扫用手机浏览

文章目录 [+]

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于文彩艺术教育问题,于是小编就整理了4个相关介绍文彩艺术教育的解答,让我们一起看看吧。

  1. 文采飞扬展示才华?
  2. 为什么让范曾题字?
  3. 过分功利主义的创作能够产生出真正伟大的文学作品吗?
  4. 朋友都说我文笔不错,鼓励我往写作方向发展,但我只会写自己经历过的事情,怎么办?

文***飞扬展示才华?

文***飞扬的意思是形容极具才气,文***斐然,也形容一个人文***很好,写文章生动,文章中表现出来的典雅艳丽和令人赏心悦目的色彩和风格。 文***飞扬,读音为wén cǎi fēi yáng,主谓式结构;作谓语、宾语、定语;形容文学艺术方面而言,很有才华,文***好,主要是用来形容人的而不是用来形容事物。 语出明末凌濛初《二刻拍案惊奇》卷十九:“著作郎言寄华 ,才貌出众,文彩过人。”意思是这部著作语言华丽,才气出众,文***高过常人。

什么让范曾题字?

范曾是当代艺术界颇有代表性人物,无论是书画,文彩堪称上品,他的影响力在国际国內都是比较大的。凡是五十岁以上的中老年书画艺朮者的艺术水平或多或少都受到过他的作品的影响和提高。范老的作品来自传统,国人喜好,并有所创意和继承。

文彩艺术教育,彩艺文化艺术培训学校
(图片来源网络,侵删)

过分功利主义的创作能够产生出真正伟大的文学作品吗?

人类社会,说白了就是一个经济社会;有功利的文学创作也很正常,每个阶层都有人通过文学创作来表达内心的诉求(功利),艺术地表达作者的观点。

以功利为目的的创作——能否产生伟大的作品?答案只能由广大读者来决定,由漫长的时间来决定!

伟大的文学作品需要的是扎实的文学基本功,非凡的描写能力,直视心灵的洞察力,极其深刻的思想,无限丰富的情感,再加上才华和文彩的配合。故事谁都会写,写出高度,写出共鸣,写出深刻,写出催人泪下,写出震憾人心,写出久久不能平静,才是能力,才是作品,才是文学艺术。

文彩艺术教育,彩艺文化艺术培训学校
(图片来源网络,侵删)

公道自在人心,文学需要有修养,过分功利的创作肯定有利有弊,不过与个人的性格有关,文学创作是心灵的窗口,没有捷径可走,只有虚心学习,勤于实践,才能反应出真实的自己

谁能做到:没有"拍马屁"的字眼?有的地方需要这种耀眼的"句字",创作过于虚构"洋词"华而不实,是一种功利创作的方式吧,不过,挣钱还需要靠这种方式呢?

借词裹脚是一种御寒的方式,文学创作毕竟是有规律可寻的一种载体,借事说事,难免有夸张的成份?也是正常现象,不涉政治的文章、就没有敏感的字眼,更没有功利可言,一般性的创作、也就是以啦呱的形式着笔,只说明问题的来龙去脉就可以

文彩艺术教育,彩艺文化艺术培训学校
(图片来源网络,侵删)

过份功利的创作,我不知道题主指的是那一方面?"拍马屁、叫号子,我也不大赞同这种急功进利的方式,有需要的地方就有市场。只要不违法,放屁不缴税,无所谓把问题看的哪么严峻?千文必有适口之处,百货种百客。谢谢!


首先对于过分功利主义这个词要怎么定义好呢?其实人活在世上所做的一切,最基本的不都先是为了活着吗?然后在活着的基础上再去追求更好的活着。对于那些作品来说,也许在过去一些大咖所创造出来的作品,纯粹是因为个人对文学的喜好,以及对一种高境界的追求,是没有功利可言的是很纯粹的那种。现在这个社会可能就没有那么多纯粹了,很多人是为了活下去而去创作,这样就难免会有一些功利主义,随着一些外界物质的诱惑,他的功利主义可能会变得更加强烈了。将功利主义掺杂在自己所创作的作品当中,难免会降低作品的质量,但是这只是一部分人,还是有很多人是有自己最本真的品格的,他们坚持去为了自己的信仰而去创作,而非为了功利主义而去创作。所以说也许现在众多的作品中好的很少很少,但是还是会有的,楼主不必太过担心,毕竟江山代有才人出嘛。

过份功利主义是难以创作出伟大的文学作品的。尤其是急功近利,只能让自己的作品囿于小景小情小世界。

写出伟大的文学作品的伟大作家首先要具备文学天才,他会看到别人看不到的问题,他会想到别人无法想像的解决矛盾方法和形式,他会站在高山之颠俯瞰大地。

伟大的作家必然会拥有坚实而深厚的语言功底。一切不合时宜的抒情,平淡无奇的叙述,脱离生活.脱离实际的描写和他无缘。

伟大的作家必须有高度的概括力,丰富的想像力,敏感的洞察力,深焯的理解力和逻辑思维力。

伟大作家必须有生活的底蕴和文化土壤的底蕴,凭空捏造或胡乱编造是不会有成就的。

伟大作家必须深深爱着自己的祖国和同胞,任何对祖国的不敬和对同胞的失敬之言都是自己本质.素质缺失的表现。

伟大作家在世界和中国寥若星辰。伟大诗人中国古代,也仅仅是屈原.陶潜.李白.杜甫和近代的毛泽东。在俄罗斯,托尔斯泰.高尔基.普希金有望参选,在欧洲,沙士比亚.大小仲马.契诃夫可有一比,印象的泰戈尔成就斐然,美国的海明威也有名气。中国近代鲁迅.巴金和当代的中外极少数作家也离峰顶不远。

勿庸直言,伟大的著名的作家也是人,追求功利无可厚非,对功利没感觉的可能有,但应该很少。

追求功利并不是诟病,有时是一种动力,但过份追求肯定是一种狭隘了。

朋友都说我文笔不错,鼓励我往写作方向发展,但我只会写自己经历过的事情,怎么办?

写自己,挺好的呀!用不着怎么办,写下去就行。写自己,轻车熟路,写自己的经历,写自己身边的人和事,写自己的点点滴滴,坚持下去,定有收获。

我就是从写自己开始的,读书时写自己的学习,写天气,写做的事情,主要是学写日记。当兵进军营后,面宽了,接触的人和事多了,题材也就丰富了。写部队训练、执勤、管理,写战友们的喜怒哀乐,写战友们的情怀格调,还写一些生活琐事。

随着工作需要和时间推移,去了墨脱,走了雅鲁藏布江,进过寺庙,住过村庄,抓糌粑、喝酥油茶喝青稞酒,啃干牛肉,为自己的写作积累了丰富的素材。慢慢扩展,从写自己、写军营,到写西藏地方的人和事。所以,也就有了今天的经历,挺好的!

喜欢的话,请关注@读走***∥


我也遇到同样的情况,身边的同事、同学都说我可以出散文集了。但我能写的都是自己亲身经历或有感受的事情,很难形成专著或***一样的的恢宏篇章。也很迷茫,在找出路。但我想,目前自己没有系统进行文学知识法学习或接受名师指导的情况下,能做的就是以下四三件事:

1、勤练笔,让基本功扎实。继续不断地写,每天坚持输出一定量的文字作品。一是继续从熟悉的东西写起。写身边事、身边人,让自己对最基础的描写与记叙,可以做到信手拈来;二是从将细处小处写实、写活。写事写人时,要尽量细腻、对其表情特征、心理活动、心态变化尽可能扩展开来;三是写出层次,尽量分主次、形成主线、带有引导,让作品做到维度全面、焦点集中。

2、善记录,积累各类型素材。一是记录感触事。平时看到一些好的***或影视作品之类,要将有感触、共鸣的部分记录下来;二是用自己的思路整体阅读资料或影片。三是学习转化别人作品的内容,用自己的理解和感受来解读;四是学习讲故事的结构逻辑,将故事的线索、情感关键点、人物主线等多条线路去整故事梗概,让整个故事形成结构层次清晰的逻辑;三是学习收敛与提炼,从他人作品的提练精华,与自己写事发散铺展相结合,让自己慢慢学会写长篇,学会有概要、到篇章再、到细节的处理。

3、多实践,多去体验各种经历、情绪。文学创新需要饱满饱和的感情,有张力的语言表达来感动读者,而且文字描述、内容与真情实感密切相关。 所以需要文学创作者多实践,并将实践中的真实感受表达出来。只有这样,才真从真情的角度打动读者。

实践是最主要的积累方式,当然很多资料也是从查阅历史、阅读他人作品中获得,但是这种途径获得的内容,一定要通过自己的亲身体验或感同身受地去消化,才能在日后,真实地在文学创作中展现出来,才可能引起读者共鸣,产生好感受。

4、鼓励联想,多培养整体构思能力。文学创作除了有写作的基础能力外,一个作品丰富思想、联想能力是很重要的。文学创作来源于现实,又高于现实。

这种高于现实,来源于作者的延伸和艺术化提炼,甚至可以有梦幻、科幻等将未来美好的憧憬表达出,让读者在现实的基础上,有更高、更多的情感,思想洗涤空间。

所以在成作家前,作为文学爱好者,应该夯实基础功夫,积累写作素材和情感,培养写作的联想和幻想的思维能力,让作品有实践基础、又有情感升华,最终成为有读者或读者喜欢有启发的文学作品。

到此,以上就是小编对于文彩艺术教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于文彩艺术教育的4点解答对大家有用。

[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。

转载请注明出处:http://www.shudeedu.com/post/96775.html

相关文章

教育文化艺术行业(文化艺术教育专业)

本篇文章给大家谈谈教育文化艺术行业,以及文化艺术教育专业对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。 本文目录一览: 1...

艺术教育 2024-12-18 阅读6 评论0