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宝宝艺术培养:艺术教育不能以功利为先
如今,家长们对艺术教育不可谓不热心,他们热切的督促孩子学习音乐书画,甚至希望孩子能借此在高考中获取加分。对此,徐庆平说,“我们应该抛弃这种功利主义,真正把它当成孩子素质的教育。
我们投入很多的金钱到孩子的教育,意识只停留在学习这个科目,那个科目,最终能打多少分,孩子成长过程中投太多功利要求。我们接受的教育知识比较多一些,相对艺术教育比较缺失。我们教养孩子过程中觉得艺术在孩子未来成长中是很重要,自己缺失了特别想设法来给孩子补上这么一课。
以获奖、拿证书为目的的文化教育、艺术教育对当今社会的危害真是太大了:它使得老师急功近利、家长急于显示、孩子急于求成;大家都不把目光放在长远的未来,而是放在眼前的奖状和证书。
儿艺术学习莫入误区 误区一:学习不好才来学艺。有些家长看到艺术类专业对文化课的分数要求偏低,便在孩子学习成绩不理想的情况下为孩子选择学习艺术。其实,艺术是创造,没有深厚的文化修养,不可能有丰富的想象力、创造力和审美能力。
教育,没有坚持不住的孩子,只有中途放弃的家长
家长的坚持是孩子坚持的源泉。家长必须认清,孩子不坚持往往是因为家长不够坚定。家长的放弃默许,无法责怪孩子没有坚持。孩子在学习过程中的判断力有限,有时需要家长咬紧牙关支持。家长应成为孩子成长过程中的明灯,给予正确引导、积极教导和耐心陪伴。
一,作为家长,到底该不该管孩子?关键是这个“管”字的概念,每个家长有不同的理解。
没有耐心家长总催孩子,“快点”常挂嘴边,孩子能力不够,又受到很大的压力,就只能糊弄了事,只求做完,不求质量。时间久了就会发现,但凡需要耐心去做的事,孩子都很难坚持下去总是半途而废。 懒得思考孩子为了应付催促,一般只有两个办法第一种就是求快糊弄,第二种就是直接拒绝,来一句“我不会”然后摆烂。
一旦教育出现了问题,根源一定在大人身上。孩子的教育只有一次,没办法撤回,也没办法重来。当然,也没有天生就完美的父母,我们也要坚持学习,不断成长。不偷懒、不松懈,做更好的自己,才是对孩子好的教育。
【没有坏孩子,只有不会教的父母?】 没有没有天赋的孩子,只有靠不住的家庭。 家庭往往决定着孩子的性格、行为、心理,甚至整个人生。 在良好的家庭环境中,孩子很难不成才; 但在一个靠不住的家庭里,即使孩子天赋异禀,也很难成为天才。
所有的家长都希望孩子可以健康快乐的成长,认真的完成每一件事情。可很多孩子都会出现一种情况,上课总是走神,开小差,做什么事情都不能一直坚持做下去,没有一个良好的专注力。培养孩子的专注力是非常重要的,当孩子具备这个能力时,就能有能力去面对生活中的各种挑战。
孩子需要什么样的艺术修养
把眼光放全面,放长远 在孩子和艺术接触的过程中,家长不要太过在意孩子一时的成绩,或者用规范化的标准去约束孩子。比如画画要画的真画得像,要不然就是不好,乐器一定要考到几级,考不过就觉得没有必要学。
提高艺术修养首先要树立正确的世界观。世界观同人们的整个精神世界——心理状态、道德观、艺术趣味、审美能力等紧密地联系在一起,如果没有正确的观念作指导,欣赏者就不可能领会艺术作品的艺术美,也不可能接受艺术作品所表达的思想倾向。
音乐修养 平时给宝宝听一听儿童歌曲,并让宝宝一起学唱;休闲时放上古典音乐或是大自然音乐,一样让宝宝体验到音乐之美。艺术想象 美术作品色彩协调,线条清晰,形象生动,有助于锻炼宝宝的视觉,又能够发展宝宝的观察力和艺术想象力。
关于艺术教育不是为了艺术本身和艺术教育的本质的介绍到此就结束了,不知道你从中找到你需要的信息了吗 ?如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。
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