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为什么音乐学要视唱练耳？
视唱练耳单从字面上来理解就是看谱即唱和听觉的训练，但我们不能只从字面上来理解，其实它是一门综合性的音乐训练科目，包括音程，***，调式，调性，节奏，节拍，旋律，视唱等，同时还包括了对音乐的感知、理解和表达等综合性练习。 在视唱练耳的训练中必然融入乐理知识,因此，在视唱练耳教学中往往和乐理联系在一起。
视唱就是老师给你一个从未见过的新谱子，让你立即照谱唱出来。 练耳则是通过训练，使你的耳朵能分辨各种不同的音程及和音。
学习音乐是一个综合能力的要求，视唱练耳是学习音乐的必修课。因为音乐是听觉艺术，如果不会听音就不可能听得懂音乐。视唱是读谱训练，只有能熟练地读谱才能把书面的音符化成有思想的音乐。视唱练耳的目的最终是使从事音乐工作的人具备准确的内心听觉能力。通过看谱、唱谱、听谱等方式，去强化对应乐谱的视觉、听觉、记忆方面的能力。练习试唱练耳对歌曲的准确和节奏有帮助，还对今后学习声乐和器乐加快学习速度和准确度，不学习试唱练耳很难专业的去学习音乐，提高音乐素养！
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首先，音乐，要有声音，通过声音的高低，延续的长短，产生乐。
如果你都听不到声音，或者听不出声音的高低，哪又怎么去听音乐呢？
首先，学音乐要有一双好耳朵，而且这双好耳朵要经过反复的训练，来达到能够精确的听出一个声音的音高，就好比听见有人喊你名字的时候，你下意识知道是在叫你一样。
这样你在练习歌唱或者器乐的时候，才能知道你弹得是否正确，唱的是否跑调，音高对不对。尤其是二胡如果你听音不是很好，那么二胡你是啦不准的，因为二胡的每一个靶位都是靠耳朵听出来的，经过长时间的练习，才能训练出肌肉记忆，一下就能按准位置，拉准音高。
听音就好比儿时学说话，首先要听到大人怎么说，怎么发音，然后自己才能学着说出来，经过一段时间，说话对于每一个正常人来说，就是一个简单的不能在简单的技能了。
而那些先天耳聋，有听力障碍的人，即使他不是哑巴，但是他也说不清楚话，因为，他听不到，他就不知道怎么去发音，只能通过观察口型来发音。而很多字不是光口型对音就能发准的。
所以，想学音乐首先要练好耳朵，这样才能够去听出准确的音高，再去模拟，或者自己编写旋律，乐曲。不然如果听不准，那肯定不会唱准，相信走调的歌曲，和不走调的歌曲，那个好听，那个更能使人欣赏，不用我说，大家都有答案。
而视唱，则是学习音乐的基础，视唱练耳，是一门课程，两个要同时进行。所谓视唱，就是看着谱子唱。首先你需要通过唱音阶来巩固自己的音准，而你唱音阶首先要能听得出每一个音的音高，然后才能跟着模唱准，经过反复枯燥的练习，巩固好音高，加上一些基础的乐理知识，能识谱，有一定的反应速度。以上条件都具备了才能视唱，看着谱子唱。
而通过这些锻炼，具备了一定的视唱基础以后，音准提升到一定程度，这样就可以去完成一些小的作品。而这些作品，就是音乐。所以，要想学习音乐，首先学习好小三门，也就是开篇说的，听音，视唱，乐理。缺一不可，就好比要想跑先要学会走，要想识字先要学拼音。就是这样。想要学好任何东西，都要从基础开始，没有一步登天的好事，艺路无捷径，唯有努力再努力！
纯手打，手机打的，没有配图，本人现在大一音乐教育专业，是2017年的河北省声乐，美声唱法艺考生。
到此，以上就是小编对于冀艺艺术教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于冀艺艺术教育的1点解答对大家有用。
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