特殊教育如厕,特殊教育如厕案例分析

nihdff 2024-11-02 37

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大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于特殊教育如厕的问题,于是小编就整理了4个相关介绍特殊教育如厕的解答,让我们一起看看吧。

  1. 高铁上有特殊的卫生间叫什么?
  2. 考四级的时候想上厕所怎么办?
  3. 平遥古城的厕所别称?
  4. 一个特殊孩子(患有智力障碍)总是在学校尿裤子,在家里从不这样,家长意见很大,你怎么看?

高铁上有特殊的卫生间什么

高铁上的特殊卫生间叫做无障碍卫生间。这种卫生间的设计目的是为了方便老年人、残疾人、孕妇等特殊人群使用。无障碍卫生间的大小和设施都比较宽敞并且易于操作,例如厕所门上带有按钮可以开关门,厕所内还配有坐垫、洗手池、吸尘器等设施。另外,无障碍卫生间也非常注重卫生清洁,卫生间内常常会定期进行消毒、清洁,确保用户的健康和便利。无障碍卫生间的出现,不仅提高了高铁服务的舒适度,也彰显了社会对于特殊人群的关注与尊重。

考四级的时候想上厕所怎么办?

四级考试以上厕所。

特殊教育如厕,特殊教育如厕案例分析
(图片来源网络,侵删)

考试没有强制考生不能去上厕所。不同地区不同学校要求不一样。有些地方比较严格,可能会有老师跟着考生,不过只是在厕所等着。一般不会有上述这种情况。最好考试全程不去厕所,比较考试时间还是比较紧的。

可以去上厕所,四六级考试期间允许上厕所,只不过为了防止某些人在上厕所时可能有抄袭***等行为,进而又对上厕所做了种种细则方面的规定。

实际上,如果不是因为特殊情况,绝大多数考生不会在考试期间如厕,毕竟耽误的是自己的时间,考试期间每分每秒都很宝贵。

特殊教育如厕,特殊教育如厕案例分析
(图片来源网络,侵删)

平遥古城的厕所别称?

溷藩(hùnfān)。

平遥古城迎薰门是许多游客必到之地,其东侧有一处建筑,悬挂着一块刻有“溷藩(hùnfān)”字样的扇形匾额。多数游客并不知道,“溷藩”为古时厕所的别称。若不是门口的“卫生间”标志,游客还以为这是一座明清时期的雅居。这座厕所的柱、梁、檩、枋、砖墙、花窗、屋脊、宫灯等,处处沿袭着明清时期的韵味,让它和周围的古建筑融为一体。

游客进入厕所就会看到,门厅等候处有造型别致的古式桌椅,上方是一台循环播放平遥古城各旅游景点的电视机。紧邻门厅等候处的“第三卫生间”,其内部为婴儿提供了护理台和安全座椅,还设有供成年人及儿童使用的洗手池、坐便器、小便池,坐便器和小便池均装有安全扶手,为残障人士、老人等特殊群体如厕提供便利。

特殊教育如厕,特殊教育如厕案例分析
(图片来源网络,侵删)

一个特殊孩子(患有智力障碍)总是在学校尿裤子,在家里从不这样,家长意见很大,你怎么看?

这位特殊儿童不进厕所的原因很多,首先肯定跟肛欲期(也就是题主所说的***期)没有关系

可以看得出来老师很用心,一直在思考着各种该生不上厕所的可能,在此我表示敬佩并感谢。

一般来说也确实是应该得知该生不进厕所的原因,从而营造一种脱敏环境达到他上厕所的目的。

但是,就老师的描述,我可以看到如下几个问题:

首先,这名儿童有智力障碍,从描述上看无法与人正常沟通,并且有暴力以及情绪问题。那么这个孩子的家长是否应该陪读?协助老师对孩子进行更好的教育,而不是责怪老师没有照顾好她的孩子。

再一个,我不知道该生所在的学校是普小还是特校。如果是普小,那么这名学生能力是否支撑他在该校继续就读。如果不能,这种混合式融合对他可以说是完全的没有任何帮助,反而使他放飞自我,行为以及功能倒退。

综上所述,我建议老师找领导通知家长共同协商解决问题,首先孩子目前的状况是否需要陪读。如果孩子的能力确实很差,是否需要转校到相应的特校或者康复机构进行康复。

老师辛苦,请收下我诚挚的敬意。

也希望那位孩子越来越好。

首先很佩服您从事特殊教育工作的勇气和能力。这个行业很不容易,看得出您很有爱心,责任心,也懂得儿童发展心理学知识。这个孩子的情况可能要考虑生理和心理两方面。我们心理学不可能解决所有生理问题,但是需要排除是否是生理功能性问题。就需要专业医院进行相关检查。

就像心理咨询,首先要排除是精神病,我们心理学才能去治疗,不然是医学才能解决的问题。希望能帮到您的工作。

到此,以上就是小编对于特殊教育如厕的问题就介绍到这了,希望介绍关于特殊教育如厕的4点解答对大家有用。

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