大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国防教育精神核心的问题，于是小编就整理了3个相关介绍国防教育精神核心的解答，让我们一起看看吧。
作为一名新时代大学生,应如何增强和培养自己的国防观念及爱国主义精神？
当今的大学生对于国防建设的重要性有比较高认识程度，从一定程度上反映了我国国防教育的显著成绩。但另一方面，也要看到，在新的历史条件下，国防教育的针对性还不够强，渠道还比较单一，教育的效果还有待提高，存在着许多令人担忧的隐患：
1．大学生虽然对于和平时期国防建设的重要性有比较一致的认识，但是，又认为这些都是别人的事，似乎与己无关，或并不打算为之献身
2．大学生具备一定的国防知识，但非常笼统，国防教育缺乏组织计划性，主渠道作用发挥得不够
3．大学生有较高的文化素养，但坚强的意志特别是尚武精神不足，对于国防劳动的艰苦性谈虎色变
大学生作为时代新人，在新时代践行中国特色社会主义理想，就是要坚定“四个自信”，要对中国特色社会主义的道路、理论、制度和文化有着充分的自知、自觉和自信，需要认同中国共产党的领导，对建设社会主义现代化强国和实现中国梦充满信心。
当代大学生建立正确价值观念，不要追逐眼前的短期利益，确立以建设国家为目的的远大远景，有效地将个人利益和国家利益相统一，促进弘扬爱国主义精神。
我国法定的全民国防教育日是什么时候？
全民国防教育日（Nationwide National Defense Education Day），是国家设定的对全民进行大规模国防教育的主题活动日。群众性国防教育活动的形式之一。全民国防教育日是每年9月的第三个星期六。
目的是弘扬爱国主义精神，普及国防教育，使全民增强国防观念，掌握必要的国防知识和军事技能，自觉履行国防义务，关心、支持、参与国防建设。许多国家都非常重视全民国防教育的普及，美、英、法、意、匈等国设有与国防教育日性质和功能相类似的“国防日”。
全民国防教育日是每年9月的第三个星期六。
强国必须强军，军强才能国安。今年我国已经过了第22个全民国防教育日，也是九一八事变爆发91周年。两个日期前后相连，仿佛是历史在用伤痛警示世人、提醒国人、教育后人。
全民国防教育日是每年9月的第三个星期六。
国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的***统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
什么第一次把生命教育纳入国民教育？
明生法师提案：将生命教育课程纳入国民教育体系。
生命教育就是以生命为核心，以教育为手段，倡导认识生命、珍惜生命、尊重生命、爱护生命、超越生命的一种提升生命质量、获得生命价值的教育活动。生命教育涵盖了人从出生到死亡的整个过程和这一过程中所涉及到的各个方面，既关乎人的生存与生活，也关乎人的成长与发展，更关乎人的本性与价值。
长期以来，我国由于生命教育的缺失，国民只注重“优生”却忽视“优死”，向来避讳不敢直面“死亡”话题，从小对生命缺乏最基本的了解和思考，因此，导致各种学生***、自残、***以及虐待动物的报道屡见不鲜。
一桩桩血的教训告诉我们：引导学生走出生命的误区，教育他们珍惜生命、理解生命的意义、建立积极向上的人生观，已成为现代教育不可忽视的一环。如何在无法回避的生命的沉重与脆弱的冲突中发掘并整合生命意义，使个体生命最大程度地成就自我，这应是当前国民教育遭遇的重大问题。
到此，以上就是小编对于国防教育精神核心的问题就介绍到这了，希望介绍关于国防教育精神核心的3点解答对大家有用。
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