大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术的审美教育的问题，于是小编就整理了4个相关介绍艺术的审美教育的解答，让我们一起看看吧。
艺术与审美的关系是什么？
美是不可预测的，不可计量的。伟大的艺术，正是因为美这个才变得独一无二、不可***、不可重来。只有感性的去触碰世界、体味人生、热爱生活，才能在艺术创作和审美活动中把握美的真谛，达到天人合一无美不至的效果。
审美性是什么？
艺术的审美属性是指艺术作品能够被感知、体验、理解、想象、再创造，人们能以艺术形象为对象，通过艺术作品获得精神满足和情感愉悦。
人类审美活动中的一种高级、特殊的形态。所谓审美，简单地说，就是感受、领悟客观事物或现象本身所呈现的美:具体地说，它指的是人在其社会实践过程中与客观事物或现象所历史地发生和建构的一种特殊的表现性关系。
审美意识形态,是指与现实社会生活密切缠绕的审美表现领域其集中形态是文学、音乐、戏剧、绘画、雕塑等艺术活动.文学作为审美意识形态,在无功利、形象、情感中隐含着功利、理性和认识.文学具备审美与社会双重属性,既是审美的又是社会的。
什么是美？为什么说艺术是一种审美形态？
审美艺术是根据个人的感受去表现，每个人都可以制做产品，或创造作品。
人的感受程度不同，所作出来的物品，就会产生不同程度的美与丑，千差万别，美丽的产物大都容易与观众达成共识，反之丑的产生负面不良影响，那么天资审美欣赏程度高，凡创作什么都是美的机率胜出，相对比较受人欢迎。
所以艺术就是审美形态，如同一个人记忆超强与失忆人的区别，很强调艺术天赋一样。
美，就是一种舒适的感受。
艺术的存在是自我抒发，而当这种抒发能够引发别人愉悦舒适感受的时候，它就成为了公共产品，我们称之为艺术品。
艺术要不要审美，或者是不是只能审美，这个学界看法不同，但是有审美，或者追求审美的艺术品，更能带给更多人愉悦舒适，也更能被广泛接受。
怎样提高大学生艺术素养？
提高大学生艺术修养，最关键的点是自觉主动发现美，说起来抽象，简言之就是要在心里埋一颗艺术***，所以看到的有载体艺术和抽象的现象都要多与心中的艺术发生反应，自然而然，艺术认知就会有自我思考，得到真正提升。具体方法：一方面练眼，学习经典作品+了解当代艺术（看书、看展、讲座等）；另一方面练手，将看到的东西内化，真正做到吸收，变为自己创作可调用素材。
提高大学生艺术素养的方法有很多。这里我提几个主要的方法。
首先提高艺术素养，你需要有一个艺术素养浓厚的氛围。比如专业的美院就会比综合性院校的艺术氛围浓。因为美院艺术相对专业，因为它的专业全部是艺术类的。你四年大学都泡在这样的一个环境中，你的审美能力，欣赏水平都会有一个提升的。
其次是要多和艺术家、老师、教授等学者接触。多请教专业上面的问题，你就会被潜移默化的影响。
再次是要多看一些文学艺术方面的电影与书籍，能够拍电影出书的艺术家我们虽然接触的机会不多，那我们就去看他们的作品，也能从中体会到他们的思想，感受他们对于艺术的态度等等....
总之你想做一件事是很容易的，提升艺术修养也是一件容易的事。主要在于你自己想不想去做，能不能坚持！
希望我的回答能对你有所帮助！
大学生提高艺术修养的方式有很多，主要体现在以下几个方面：
第一，多参加有关艺术类的社团活动。大学的社团活动很多很丰富，艺术类占据了很大一部分，不管是音乐摄影设计等，都可以结交很多志同道合的朋友，大家一起切磋交流，互相学习，能很快的激发自己对艺术的共鸣，并从中得到难以言表的简单快乐。
第二，多选修艺术类的相关课程。要想更加深入的提高艺术修养，单纯参加社团活动是远远不够的，专业的理论知识也要同时加强学习。绝大多数的大学，都会安排各种必修或者选修的艺术课程，文学、音乐、美术等等应有尽有，同学们大可放心根据自己的时间和兴趣爱好选择一门课程深入学习，并争取在期末考试中获得一个优秀的成绩。
第三，多去参加校外的艺术相关机构的实习工作。在实践中提高艺术素养，理论联系实践，才可以真正的将所学习的艺术知识应用到工作和学习中，将艺术的修养浸润于自己的言行举止，才能真正的提高自己的艺术修养。
到此，以上就是小编对于艺术的审美教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术的审美教育的4点解答对大家有用。
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