艺术教育能否成为艺术家（是不是只要接受艺术教育***都能成为艺术家）

本篇文章给大家谈谈艺术教育能否成为艺术家，以及是不是只要接受艺术教育人人都能成为艺术家对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、钢琴家,小提琴家等艺术家不管多艺术方面的天赋,都要在学校接受文化教育...
• 2、美术生的就业方向和前景
• 3、艺术教育专
• 4、艺术教育专业有哪些
• 5、选择艺考的孩子未来发展怎么样?

钢琴家,小提琴家等艺术家不管多艺术方面的天赋,都要在学校接受文化教育...

1、学校的文化教育跟要成为艺术家没有绝对的关系，事实上当今中国教育也不是为培育出艺术家的，这跟一个人的家庭环境、个人兴趣、性格和思维方式、学习态度、接触的人面等等都很有关系。如果家里父母是音乐家的，对培育孩子的音乐天赋也有很大作用。

2、作为梦想，你当然可以想要当钢琴家，画家，因为是梦嘛，怎么想都可以。而且，我觉得楼主是不是没理解清楚“天赋”是什么，天赋不是靠寻找的，天赋是与生俱来的。没有就是没有，有就是有。

3、作曲家只在人世间停留了57年，一生完成了一百多部作品。主要作品有交响乐9部；管弦乐几十首(《爱格蒙特序曲》最为著名)；钢琴协奏曲5首，小提琴协奏曲一首；其他协奏曲5首；钢琴奏鸣曲32首(热情、月光、悲怆、黎明、暴风雨等最为著名)；室内乐80首；歌剧1部《弗德里奥》；另有神剧1部；弥撒曲2首等等。

4、他起先是以一位天才的青年钢琴家出入维也纳的贵族门庭，并受 到贵族们的热情接待和保护，他也曾一度产生过对上流社会的幻 想。但是，贝多芬所处的时代毕竟与海顿，莫扎特的时代不同， 时代赋予贝多芬更成熟的资产阶级自觉性和个人的自信和自尊。 因而他一开始就不甘愿做贵族门的奴仆，而是要与贵族们有平等 的地位。

5、学校是艺术特长生培养的主阵地 学校是艺术教育的主阵地，也是艺术特长生培养的主阵地。

6、音乐学院学习：如果您想要系统地学习钢琴，那么去音乐学院是您最好的选择。音乐学院钢琴专业注重讲授理论知识和技巧，学生还可以接触到各种风格的钢琴演奏和钢琴音乐创作。

美术生的就业方向和前景

1、美术生最有前景的职业，首推艺术设计类专业，如室内设计、服装设计、平面设计、动漫设计等。这些专业在建筑装修、服装纺织、动漫游戏、广告推广等企业中都有广泛的就业前景。室内设计师年薪可达10-50万元，他们的工作是根据客户需求在限定预算和空间内，创造出既实用又美观的居住或商业空间。

2、环境艺术设计，包括室内、景观、园林、建筑设计，就业方向如设计师助理、施工监理、室内设计师、景观设计师、园林设计师、建筑设计师等。视觉传达设计，社会对此类人才的需求量大，就业前景广阔。视觉传达设计行业一直是热门行业，无论商品市场如何***，都对专业人才有强烈的需求。

3、二本美术生的就业前景如何？重视美术课学习可以拓宽就业渠道。据统计，仅北京市近几年每年就消化掉15万美术类大学生，而且就业方向非常好，包括影视、建筑、装修、服装、印刷、杂志社、电视台、报社、广告策划、动漫、网络设计行业、拍卖行业和各大企事业单位等，都需要大量的美术人才。

4、美术专业就业方向主要包括：到各大中型学校/大学作美术教师或教职工作，到杂志社、报纸这些地方做文字编辑。美术生可以从事于空间形象、室内装修、室内物理环境、室内陈设等设计方面。

艺术教育专

艺术教育专业就业方向艺术教育中心工作艺术教育专业毕业生因为拥有较强的艺术水平以及教育水平，所以完全可以胜任各类艺术教育中心的教师资格。当然，要成为教师，毕业生还需通过一定的教师资格水平测试，并且经过一定实习和训练后才可正式入职。

艺术教育专业强调实践性，学生需参与艺术教育见习、实习与创作展示，将理论知识转化为实践能力。在四年修业期间，学生通过系统学习与实践，掌握全面的艺术教育技能与知识，为将来在基础教育、艺术培训等领域从事教学、管理与交流工作奠定坚实基础。

四年 艺术教育主要研究教育学、人文学、心理学、音乐、美术、舞蹈、戏剧等方面的基本知识和技能，培养[_a***_]修养和艺术鉴赏能力，在学前教育、基础教育类机构进行儿童综合艺术的教育教学等。例如：儿童唱歌、舞蹈、乐器、绘画的教学等。

本专业学生毕业后可从事中、小学的艺术教育工作，亦可在艺术研究单位从事研究工作，或在各级文化单位和业余艺术学校从事艺术训练工作。

艺术教育专业属于教育学学科门类下的教育学类专业，一般不需要艺考。该专业主要培养具有良好思想道德品质、扎实的艺术学科基本理论与技能，能在基础教育学校和社会教育机构从事艺术教育、管理、交流和科研等方面工作的复合型人才。

艺术教育专业有哪些

艺术教育专业自考科目包括：毕业创作、雕塑、工艺与设计、美术教育学、教育学(一)、马克思主义基本原理概论、英语(二)、美育概论、美术技法理论、中国画、中国画论、色彩学、中国近现代史纲要、俄语(二)、美术鉴赏、日语(二)、心理学、造型基础。

艺术教育主要关注教育学、人文学、心理学、音乐、美术、舞蹈、戏剧等领域的基础知识和技巧，旨在培养审美素养和艺术鉴赏能力。在学前教育和基础教育机构，艺术教育主要用于教授儿童综合艺术知识，如唱歌、舞蹈、乐器演奏和绘画等。

艺术教育专业主要包括以下内容： 音乐艺术专业：包括钢琴演奏、小提琴演奏、声乐演唱等方向。涵盖了音乐理论、音乐表演技巧、音乐历史等内容的学习。此外，还包括对音乐心理学和音乐教育的探究。目的是培养具有音乐素养和音乐表演能力的专业人才。 美术艺术专业：主要包括绘画、雕塑、艺术设计等方向。

舞蹈表演与教育 主要学习各类舞蹈技巧，如民族舞、芭蕾舞、现代舞等，并涉及舞蹈教学与编导。戏剧与***类专业 表演艺术 包括***表演、戏剧表演等，主要学习表演技巧、角色塑造及舞台表现力。 ***编导与制作 涉及***编导理论、***制作技术、剧本创作等，培养***制作人才。

美术类：需要测试绘画基础的专业，美术学、绘画、美术教育、艺术设计、动画、***动画、戏剧***美术设计等专业。美术类特殊类：指招生学校在考试科目中不需要测试绘画基础的专业。包括：美术学(史论、博物馆学)、书法学、雕塑、摄影、唐卡、服装设计与表演等专业。

选择艺考的孩子未来发展怎么样?

也就是说家长其实也不用担心自己的孩子，学习艺术之后，出来是没有前途的，因为在整个社会环境下，这一方面还是有一定的人才缺口，有一部分家长，在孩子小的时候，就会送他去学习一些兴趣班，那么在大学毕业之后，艺术生也是可以去教这些小朋友的。

有前途。文化生和艺体生没有好差之分，各有所长各有所短，具体是文化生好还是艺体生好，需要自行分析和衡量，决定自己未来的是自己。艺体生只是在未来的专业选择上较早于文化生，艺体生在高三艺考的时候就要选择自己的专业方向，文化生是在高考后填报志愿的时候再选择专业方向。

心理准备：艺术家的道路往往不是一帆风顺的，需要有强大的心理承受能力和应对挫折的准备。总之，选择艺考的孩子未来的发展前景是开放的，但也需要面对挑战和不确定性。通过不断学习、实践和创新，以及利用各种***和机会，艺术生可以在艺术领域找到自己的位置，并实现个人价值和社会贡献。

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