幼儿教育加法,幼儿教育加法教案

nihdff 2024-10-31 43

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大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于幼儿教育加法问题,于是小编就整理了4个相关介绍幼儿教育加法的解答,让我们一起看看吧。

  1. 幼儿学加减法怎么算学得快?
  2. 幼儿学数学加减法技巧?
  3. 中班数学加减法怎么教示范?
  4. 教幼儿学十以内加法?

幼儿学加减法怎么算学得快?

一、“凑十法”是计算20以内加法的基础和核心,做题思路是,看大数,分小数,加剩数

首先要求孩子背熟10以内数的分成组合,有的孩子幼儿园大班就开始背诵分成和组合了,父母要重视,分成和组合如同乘法口诀一样,先背熟,为“凑十法”打下基础。

幼儿教育加法,幼儿教育加法教案
(图片来源网络,侵删)

并且会背后孩子也不用数手指了,很多孩子初学10以内加减习惯数手指头,但是超过十再数手指就难了,所以一定要背10以内数的分成和组合。

比如,9+7=16,思路是,看到9,想到把7分成1和6,那么9和1就凑成了10,加上剩数6,等于16。如果分9,后面是7,那么就要分成6和3,7和3凑成10,加上剩数6,也是很快能得出答案的。分小数的目的是更加容易简便。

幼儿学数学加减法技巧?

1、小棒法。教宝宝学习加减法的方法有小棒法。跟孩子准备好一些小棒,在教孩子的时候,让孩子一根根的数,通过数小棒来直观的认识加减法,用什么加什么,就喊宝宝按数量数,相信多数两次宝宝就知道了。

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(图片来源网络,侵删)

步骤/方式二

2、儿歌法。教宝宝学习加减法可***用儿歌法。把这些简单的加减法运算编成一些儿歌,教宝宝一遍又一遍的唱,儿歌的朗朗上口,宝宝唱几遍也就会了,而且孩子天生就对歌曲比较感兴趣,相信只要宝宝愿意跟家长学,学会加减法也不是什么难事了。

中班数学加减法怎么教示范?

中班的数学加减法最好使用实物进行示范解释如下

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(图片来源网络,侵删)

我们知道,幼儿正处于具体形象思维,所以,任何方式的教学都是以实物为主要的比较好,并且根据3到6岁儿童发展指南中,数学是由数与量的对应关系,所以在进行加减法的时候,要告诉他们几对应几个东西

教幼儿学十以内加法?

方法/步骤

  1. 首先,从小就得教小孩数数,这个非常重要。先从1数到10熟练以后,再从10数到20,10个10个数,一直数到一百。关键就是不能急,小孩愿意数的时候就教他,不愿意数不要强迫他,慢慢来。

  2. 然后,等到小孩从1能数到10的时候,可以教他数实物。比如家里的苹果、糖果、家里几口人、做了几道菜,到了超市买东西买了几个,只要有机会就让他数,不要显麻烦。只有应用到实物当中,小孩才会对数字有概念。

  3. 小孩会数数是一个阶段,更重要的还有就是倒数,从10数到1,从20数到10,慢慢递增。不要认为倒数不重要,只有学会了倒数,才真正对数字敏感起来。

  4. 下面就到加法了,可以先从简单的弄始教给孩子,比如1+1=2 1+2=3,先用实物,比如1+1就可以拿1个苹果加1个苹果,1个苹果加2个苹果,慢慢让他对数字加深概念,但是小孩在学校没有实物,所以就再教他用手指来算。

  5. 5

    一定要先用实物让他算,再教他用手指。不然他会依赖手指,而不了解数字的真正含义。

到此,以上就是小编对于幼儿教育加法的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿教育加法的4点解答对大家有用。

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