停课不停艺术教育,停课不停学美术

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于停课不停艺术教育的问题，于是小编就整理了5个相关介绍停课不停艺术教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 停课不停教的读音？
2. 2021泉州小学停课吗？
3. 体育线上教学的亮点及做法？
4. 深圳全市宣布停课不停如何投诉？
5. ‘停课不停学’，有什么好的办法督促学生真正在家听直播、看微课？

停课不停教的读音？

tíng kè bù tíng jiāo

“不”的基本含义为副词；引申含义为用在动词、形容词和其它词前面表示否定或加在名词或名词性语素前面，构成形容词，如不去、不多。

在日常使用中，“不”也常做副词，表示无须前面的先决条件而出现后面的行为和状态，如不问而知、不寒而栗。

2021泉州小学停课吗？

因受输入型******疫情影响，泉州市多地中小学于2021年9月15日在原则上全体师生员工完成核酸检测后宣布停课。但停课不停学，各级各类学校转为线上教学。坚持常规教学与非常规教学相结合，确保停课不停教，停课不停学。公办、民办学校按照相关规定要求组织线上教学。

体育线上教学的亮点及做法？

受新型冠状***影响，全国各地的中小学普遍延期开学。为了使学生在家抗击疫情的同时能够锻炼好身体，增强体质，我本着“停课不停学，停课不停练”的宗旨。把阳光体育锻炼搬到家里，让宝贝们在家运动起来，锻炼身体，增强体质，提高自身免疫力。坚决打赢这场“疫”战……为了总结经验更好的开展线上体育教学工作，现将20xx年疫情期间体育线上教学暨艺术素养工作总结如下:

　　一、具体做法：

　　(一)精心谋划，认真组织

　　1、疫情期间，孩子们久居家中，缺乏运动是对身体很不利的，因此学校按照年级制订了大课间活动，以此来提高学生的身体素质和预防疾病的能力。所以，我按照学校安排及时推送导学对学生进行居家锻炼指导。

　　2.利用云校家平台导学推送，组织监督学生线上体育活动。做好学生的活动记录，确保学生按时参加线上体育锻炼。

深圳全市宣布停课不停如何投诉？

如果您对深圳全市宣布停课不停的决定有任何疑虑或不满，可以通过以下途径进行投诉：

1）拨打***热线电话，反映您的意见和建议，2）通过官方网站或社交媒体平台提交反馈，3）联系当地教育部门或学校进行反映和沟通。无论***取哪种方式，都应注意言辞文明、态度诚恳，提供具体问题和建设性意见。同时，也要有耐心和理解，尊重***和学校的决策，共同应对疫情防控工作。

‘停课不停学’，有什么好的办法督促学生真正在家听直播、看微课？

除非孩子愿意，否则别想！与其想用什么方法让孩子愿意，不如放低高高在上的姿态和孩子促膝谈心去了解孩子内心为什么会不愿意，只有孩子感觉好了才能做的更好。[灵光一闪]

在家学习主要靠自觉，对于自学能力比较差的同学，要想持续认真听课，对老师的教学风格就有一定要求，如果是想学IT方面的技术，推荐优就业的网课，老师讲课非常有吸引力，能带动课堂氛围，学习效果不错

现在很多学习平台的软件可以设置在线签到，在线做题等功能，这些功能在设置的过程中可以设置相应的时间，这在一定程度上可以起到督促的作用。而且还可以通过布置预习作业的方法。现在的学习平台上软件的功能，充分利用那些功能会起到事半功倍的效果，当然各家软件会有不同，要琢磨一下。

我是初中英语老师，也是班主任，我们学校在正月十五后也实行在家看直播的学习模式，我说说我的观点。

首先说，学生在家学习的效果，需要老师和家长的配合才能够保证。现在的很多学生学习习惯非常差。如果他们在家里学习，没有家长和老师的监督，他们的学习效果将会非常差。我的一个学生在周六十点才起床。他妈妈让我管一管。二更多的学生在家疯狂的玩手机、打游戏。这种情况下，老师和家长想让学生在家认真学习，这种学生是很难保证学习效果的。当然，也有学习习惯非常好的学生，他们能够按照老师布置的学习任务去认真学习。这种学生毕竟是少数。

首先，作为老师，特别是班主任需要在班级群里点名监督学生。这是学生能够按时上课的保证。如果学生连按时上课都无法保证，学习效果就根本不用考虑了。同时上课老师也需要随时在上课时提问，让学生把答案发给上课老师。这种方式能够保证学生的上课效果。如果学生不认真听讲，学生就不能够回答问题。这种方式也是防止学生在看微课、听直播过程中玩游戏、走神的一个方法。当然老师也可以在讲课过程中提问某个学生，让学生在班级群里给出答案。***期在家学习，老师是非常了解自己的学生的。如果上课的老师不是本班的老师。例如在网上上英语课，讲课的老师是学生不认识的老师。学生的英语老师或班主任可以在班级群里让某个学生回答刚才网上得老师刚才讲的某个要点。老师做好统计，把提问情况告诉家长。

当然，有的班级以班级为[_a***_]，在某个时间进行在线练习和答疑，甚至进行个性化辅导，那么效果将会更好。这就避免了网络上课互动性差的弊端。同时老师和班主任借助班级群等练习方式和学生互动，能够提高上课效果。学生也可以把自己做的家庭作业发到群里，让老师监督。我儿子的老师就经查让他班级的学生把家庭作业和背诵课文的录音发到群，这种监督作用对学生的督促效果很好。同时在群里老师和学生也可以给他讨论学习过程镇遇到的问题。以此来化解微课或直播互动性差的弊端。

其次，就是在家上微课或看直播需要家长的配合。家长需要在三个方面努力。第一就是学习环境的保证。家长需要保证学习环境的安静。最好让学生在电脑上学习，就要把学生的手机暂时保留。第二就是家长需要对老师反馈的孩子学习情况进行处理。如孩子学习过程中回答问题错误多，一般就是没有认真听课或走神所致。如果孩子的确学习习惯差，家长最好能够陪着孩子。或者在家长下班后再陪孩子看视频来学习。第三由于班级的微课或直播主要是以预习为主，如果学生基础较差，就需要家长想办法吧孩子的薄弱学科补好。这是孩子能够学好微课的前提。在班里一般有很多孩子有薄弱学科，家长在上微课前，最好能够把薄弱学科补好。家长如果自己能够负担最好，否则只好想其他的办法了。

今年的疫情形势决定了延期开学。停课不停学主要是想让学生在家好好学习。这需要家长和老师的紧密配合。当然更需要学生能够认真对待。

到此，以上就是小编对于停课不停艺术教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于停课不停艺术教育的5点解答对大家有用。