大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国防教育海军文化的问题，于是小编就整理了2个相关介绍国防教育海军文化的解答，让我们一起看看吧。
国防科大毕业可能分配到什么地方？可能去海军么？
国防科技大学每一年的毕业生，是要分配到海军舰艇部队的，更有海军舰艇部队的军官每一年到国防科技大学学习的。但是据我知道的就是只有少量的学员会去舰艇基层，而依据专业分配到海军各大基地机关的必较多。
甲午战后，北洋海军全军覆没，清政府的国防战略如何转型？
甲午战后的清朝海军建设
在大多数人眼中，似乎自甲午一战，北洋水师全军覆没，清***的海军就在历史上完全消失匿迹了，其实不然，战后清廷是有在重建海军的。
从甲午战败到《辛丑条约》签订之前为第一个阶段。早在1895年3月，清***在派遣李鸿章赴日求和的同时，就确定了重建海军的政策。1895年3月12日，清***明令：“岛舰失陷落，时局艰危，......非广购战舰巨炮不足以备战守；非合南北洋通筹不足以字控驭；非特派总管海军大臣不足以专责成。”
在戊戌变法***中的1898年7月，光绪皇帝更指出：“国家讲求武备，非添设海军筹造兵轮，无以为自强之计......”从1895年到1898年，清***一方面大力购买外国舰船，另一方面则整顿处于奄奄一息的国内第一大造船厂——福州船政局，自造兵船，出现了甲午后第一个重建海军的***。
《辛丑条约》的签订到1907年海军处建立之前为第二阶段。在这五年中，清***对海军几乎***取了不闻不问的态度。最突出的表现就是五年之间未购进一舰，未造成一船。更有甚者，清***京在《辛丑条约》签订之后，打算将原订购于英德两国的海天、海圻、海容、海筹、海琛五艘巡洋舰“退还英德两国，表示中国无对外备战态度”。后来是由于“舆论激愤”，有识之士“据理力争”，“退舰一节，始获罢议”。
清***此消极的海军政策，与义和团运动后它对帝国主义的态度是一致的。此时它与帝国主义旧怨尽消，甘心充当列强的看家奴仆，列强也愿意扶植这一忠实的走狗。因此，清***就务必要兴办保卫海疆的海军，而是竭力发展镇压人民最得力的新式陆军。
1904年有官员奏请造鱼雷艇，认为好处有以下几项：一是经费少，二是可多造艇；三世随处可停泊，无需建港；四是行驶灵敏。但清***认为：“逡巡内港，籍消内匪，则各省现有炮船及小火轮已足追逐，不必添造雷艇，徒滋靡费”，而予以拒绝。当时的人们是在这样评价的：“举外祸陵籍，岌岌不可终日之大戚，置若罔闻。”
当时的清***根本不想发展海军来防御外敌自海上的入侵。
甲午海战后，北洋海军全军覆灭，清***确实对国防战略，进行了调整:
1，不再扩军备战，而是建立讲武堂(军校)，展开对军官的教育丶培养，灌输现代战争理念。
这种举措为我国培养了许多人才，以至于我国后来的军官，战术素养都不错。讲武堂后来改为军校，培养了很多军官。抗日战争中丶抗美援朝战争中，敌人各方面能力都极为出色，远胜于我们，但是我们就是能扛住。这与我国军官出色的指挥能力是分不开的。
2，着力发展重化工业丶重工业、军工体系，开始自制军事装备如军舰丶山炮、***。虽然所制装备并不算世界一流水准，但是能用。例如汉阳造的枪丶山炮、江南造船厂的小军舰。
同时清朝也大力建设工业教育体系丶发展民用工业，以民养军，以军辅民。
3，清朝开放边疆，开始移民拓殖，建立军民一体的塞防体系。
4，清朝放弃了大肆***购西方***，炫耀武力的国防政策，而是***取了低调稳妥的建军方式，除了培养军官外，也开始对士兵进行严格筛选、严格训练。
只是经清朝培养训练的新军，不但素质高，而且革命觉悟更高。最后有不少人投入了辛亥革命，成为推翻清朝的一线主力。而且其中还有不少满人也加入了革命者的行列。
综上所述，清朝在甲午战争之后的军事战略调整，还是很有成效的。清朝之所以灭亡，主要是不顺应历史潮流，进行政治改革。还想千方百计的保留不合时宜的封建帝制，保留束缚生产力发展的落后的生产关系。
历史课本已经告诉我们了，清***国防直接转型为割地赔款。他们发现与其花大笔的预算养一只现代化军队，每年要花掉70%的财政收入。还不如割地赔款来得实际，这样才只有30%-40%的财政收入，既能维持自己的统治，还能和气生财。这是利益最大化的战略。
自近代以来，满清***对于发展海防还是陆防一直犹豫不决。中国在传统意义上来讲属于大陆型国家，再加上明清两朝实行的闭关锁国政策，在国防战略体系中，可以看到陆地防御政策一直是占有很大的比重，直到***战争被西方的坚船利炮所敲开大门的中国，才逐渐意识的海防的重要性。
甲午战争之前，按照清朝所呈现的既定事实来看，应该属于陆防和海防并重的局面。在西北方，有沙俄入侵新疆伊利占领了大片土地，而同时期的日本则入侵了台湾，让清廷坐蓐针毡，不得已选用了海陆并重的方案。
甲午战争以后，清廷重点发展的北洋海军在日军的全力一击下全军覆没，让依托于北洋海军建立起来的中国近代化海防体系几乎全部崩溃。还同日本签订了丧权辱国的《马关条约》，帝国列强更是掀起瓜分中国的狂潮。
在经历了近代史上一系列的战争和赔款以后，当时的国际形势其实已经让清廷认识到了海防的巨大重要性，并且在北洋水师全军覆没以后，清廷仍然在努力准备再次筹建海军防务，各地大臣纷纷上奏需要购买新式炮舰。
到此，以上就是小编对于国防教育海军文化的问题就介绍到这了，希望介绍关于国防教育海军文化的2点解答对大家有用。
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