大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于艺术教育各项制度的问题,于是小编就整理了4个相关介绍艺术教育各项制度的解答,让我们一起看看吧。
艺术制度是什么?
艺术制度是将艺术置于一种当时的“社会—文化—政治”语境中,在某一个特定的历史氛围中,对艺术和艺术活动进行重新定义的一项制度。双年展是一种艺术制度。上海双年展是在我国发端较早且现存最久的双年展,通过对上海双年展这项艺术制度的分析,亦可管窥艺术制度在我国发展过程中的一些成功经验及面临困境。 本文运用文献综述法、比较研究、深度访谈等多种研究方法,对艺术制度理论进行了梳理和评述,对上海双年展沿革进行了回顾,旨在从理论上丰富我国艺术制度理论的同时,也在实践上为艺术制度在中国的更好发展作出贡献。
在对上海双年展进行分析的过程中,主要探讨艺术制度中的两大领域:
一是艺术传播,二是艺术赞助。经研究发现,上海双年展立足上海这座城市,在艺术制度建设方面取得了一定的成绩;但在国内的社会、政治语境下,也存在着当代艺术与***、主流意识形态等多方角力,在制度建设和实践过程中还有一些可提升空间,对此笔者也提出了一些反思和建议。
自文明社会诞生以后,人类就是体制化的动物。艺术家是以艺术创作者的身份生活在体制中,并通过艺术创作与体制发生关系。
在人类历史上,艺术与体制的关系有时融洽有时扞格,但大多数时候艺术会走在体制的前面,充当破除旧体制、建立新体制的先锋角色。从本质上说,艺术永远是为政治服务的,问题在于,它服务的是什么样的政治。
当艺术与政治的目的并行不悖时,艺术与体制的关系就是和谐融洽的;否则,二者之间就会对立不睦。在封建帝王时代,艺术主动或被动地充当了专制政治的附庸,由于艺术家没有自主独立意识,其艺术也就成了为皇权服务的工具。在今天的西方社会,自由的艺术与民主的政治相互依存,共同推动造福于大众。
中国第一个艺术类官学?
宋徽宗赵佶于1104年在开封首创了国家最高美术教育机构即画学,这是世界上最早的艺术类官学。画学有系统、健全的美术教育制度,培养了大批优秀画家,孕育出众多绘画理论著作及作品,对后世绘画及美术教育产生了深远的影响。
其美术教育体系的形成,标志着中国最早的***美术教育机构的确立,对当今美术教育仍具有借鉴价值。
幼儿园教育评价制度的主要方面?
幼儿园美术的评价是一个整体的评价,包括对儿童美术结果和儿童美术发 展状况的测量和评估,还包括对美术教育活动中教师的活动设计、组织、指导和效果的评估。
在评价方法上,应关注过程化的、多元化的评价观念。
承认和关注幼儿的个别差异,避免用划一的标准评价不同的幼儿,在幼儿面前慎用横向的比较,以发 展的眼光看待幼儿,既要了解现有水平,更要关注其发展的速度、特点和倾向等。
强调幼儿教育评价应以参与评价的幼儿和教师的发展为本,尽可能地使他们的素质得到整体而充分的发展,并在真实的情境中关注他们变化与成长的历程。
初中艺体中心工作职责?
1.日常教学:负责开设艺术课程,开展日常艺术教育课程教育教学工作;做好课程集体备课相关工作;指导学生[_a***_]艺术观摩、现场教学等实践工作。
2.课程思政:在日常教育教学过程中,探索将思想政治教育融入教学的方式方法,做好课程思政建设相关工作。
3.科研工作:结合日常教学开展科研工作,在完成学校科研工作量的基础上,努力形成量多质优的科研成果。
4.导学发展:担任书院学生导师,协助书院做好学生工作,为学生提供学习及成长的各类指导。
5.宣传工作:做好教学、科研等相关活动宣传工作;配合做好书院网站和微信公众号建设相关工作。
6.文书工作:起草艺术教育中心内控制度,形成工作制度流程;起草艺术教育中心工作计划、总结、学生工作等相关材料;做好工作相关会议记录。
7.外联会务:做好艺术教育中心对外联络相关工作;做好艺术教育中心来访领导、嘉宾接待工作;统筹艺术教育中心会议、活动,做好相关组织、协调工作及会议记录。
8.其他工作:负责艺术教育相关的其他事宜以及书院安排的其他工作。
到此,以上就是小编对于艺术教育各项制度的问题就介绍到这了,希望介绍关于艺术教育各项制度的4点解答对大家有用。
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