大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国防教育教学技能的问题，于是小编就整理了4个相关介绍国防教育教学技能的解答，让我们一起看看吧。
简述国防教育的地位和作用……急？
国防教育的地位：
国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。（重要地位）
1.国防教育是关系到国家生死存亡的社会工程。国防教育的根本目的，在增强全民的国防意识和国防精神。
2.国防教育是国防建设的重要措施，是增强民族凝聚力的重要途径。
国防教育的目的：
（1）增强国防观念（2）掌握基本的国防知识（3）学习必要的军事技能（4）发扬爱国主义精神（5）自觉履行国防义务
吉林九台国防教育基地在那？
金穗山庄座落在九台市土们岭镇，那里风光旖旎，景色宜人。从2003年开始，山庄就建起了金穗国防教育基地，供在校学生进行军事训练和社会实践。 金穗国防教育基地占地40公顷。其中，社会实践及训练场地6公顷，设有各类实践、训练等标准军事设施16种共42件。目前已成为长春一汽产业开发区、吉林市第一中学、九台市各中小学校等43所学校的军事训练和社会实践基地。 教育基地建立以来，为广大学生们开创了一个崭新的学习天地，它集学工、学农、学兵于一体，实行全封闭式军事化管理。学生通过军事化素质培养和生存技能教育等社会实践，培养了自强、自理、自立和在艰苦条件中求生存、求发展、求辉煌的本领，得到了广大学生家长、师生的好评。基地因此每年的收入也达到10多万元，实现了社会效益、经济效益双丰收。
高中军事技能科目？
基本军事知识共24课时，人民军队、现代国防、军兵种知识均为必训科目；基本军事技能共88课时，队列动作、战术动作、格斗基础与军事体育、卫生与救护为必训科目，还增加了轻武器射击和投弹科目...
当代大学生如何增强国防意识，履行国防义务？
在生活中经常关心和国防以及军事有关的新闻以及专业科目的学习报导；在思想上要紧随国家以及国际军事变革的步伐，做到随时随地都能跟上新军事思想的步伐和节奏；在平日的工作中结合自身实际情况把自己融入到和国防科技与军事技术有关的契合点中，使得自身的素质不断的成长和提高。
大学生的国防教育可以从四方面进行: 第一、加强我国近代史教育，把近代史结合各学科发展作为大一的必修课；第二、各种媒体要把握好舆论导向，少报道影视名星多报道和宣传英雄模范人物；第三、各大学应该每年组织一到二次到学校附近爱国主义基地去参观学习；第四、规定每周观看央视国防军事频道两次以上，并在大学毕业季举办一次国防知识竞赛。👿
加强大学生国防意识教育必须紧扣爱国主义这一主题
国防意识教育是大学生核心价值观教育的题中应有之义，是素质教育的基本内容。高校开展国防教育要转变“重技能、轻意识”的观念，以爱国主义为核心，引导大学生将[_a***_]价值的实现与国家和民族的命运紧紧联系在一起，将国防意识和素质内化为个人的基本素质，将其转化为热爱祖国、勇于为国家和民族献身的强大精神动力。为此，一方面要统筹协***学、科研和国防教育，在制度、环境、师资、经费等方面给予国防意识教育以大力支持，形成科学的运行机制。另一方面要促进大学生国防意识教育进教材、进课堂、进头脑，做到有教育规划、有课程安排、有教师授课、有教材辅导、有效果考核，切实增强教育的吸引力和感染力，真正让国防意识教育落到实处、深入人心。此外，要***取有力措施督促各地将大学生国防意识教育作为高校的一项重要任务来抓，实现国防教育的均衡发展、有效推进。
总之，大学生是国防教育的重点对象，是全民国防意识教育的桥梁和纽带之一。我们应当充分认识加强大学生国防意识教育的深远意义，直面当前大学生国防意识较淡薄，国防教育重技能、轻意识的客观形势，以爱国主义为主题，以核心价值观和素质教育为目标，以建立长效机制为关键，以广泛的***为平台和基地，全方位构建大学生国防意识教育体系，并以此为依托，辐射和带动全社会形成关心国防、热爱国防、建设国防的浓厚氛围。
到此，以上就是小编对于国防教育教学技能的问题就介绍到这了，希望介绍关于国防教育教学技能的4点解答对大家有用。
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