艺术教育认知书籍,艺术教育认知书籍有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术教育认知书籍的问题，于是小编就整理了3个相关介绍艺术教育认知书籍的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何对孩子进行艺术教育？
2. 如果想比较全面地了解中外绘画艺术，提升美学素养，该从哪些书看起？
3. 大家有什么好的儿童美术书籍推荐？

如何对孩子进行艺术教育？

艺术教育在现代社会中成为越来越重要的需求, 艺术是人对世界的感知和表达, 从某些角度看,艺术可以理解成每个创作者灵魂的表达和展现。不是吗? 不同的灵魂喜爱不同的艺术风格, 音乐有古典. 现代. 爵士. 摇滚; 绘画有印象派, 表现主义. 古典主义. 抽象派. 具象派; 诗歌有现代诗. 古典诗歌等。艺术给了人灵魂的滋养, 让人对生命有灵敏的感知。艺术教育帮助人提炼生命感受, 并帮助选择正确的形式表达出来。

要培养孩子的艺术创造力, 要从发现孩子的天赋开始。在孩子婴幼儿, 可以提供硬件环境以熏陶发现孩子的艺术潜力。可以给孩子听音乐, 看图书, 提供绘画材料, 提供简易的乐器, 不一定是高品质的材料,就是让孩子拿颜料在纸上撒点野, 拨弄乐器作曲, 记住, 一定要鼓励赞美孩子, 作孩子的粉丝, 让孩子感到作艺术的快乐。

第二阶段, 如果孩子大一点表现出对一个领域有兴趣, 这时就要请专业老师给以严肃认真的教育。孩子小, 一定会有抵触和反复, 家长一定要监督帮助孩子做到持之以恒。要让孩子明白, 作艺术乃至作任何事都得认真付出, 不是随便可以成的。一直帮助孩子认识到, 生命中不能离开艺术。

第三阶段, 如果孩子愿意继续在艺术的领域追求, 并以艺术创作为职业, 家长需要支持和鼓励。作艺术都有一个成长期, 不是所有艺术家都赚钱的, 家庭支持会给孩子更多的自信和空间去实现自己的梦想。

以上几点是我个人的体会, 我大儿子今年进大学学视觉动漫设计。希望每位家长都能成功帮助自己的孩子。

培养孩子“全面发展”这样的字眼在现在社会被越来越多的提到。素质教育赋予了少儿艺术教育新的内涵。少儿艺术的教育越来越受到重视，教育观念、教育思想、教育方法都是很值得认真探讨的。

1. 顺其自然

少儿艺术教育有它自身的规律，少儿美术最大的价值在于创造，而非技巧；最宝贵的是想象力、创造力，而不是形像准确。儿童的世界没有污染、不矫揉造作。所以儿童美术教育中最重要的是真，体现儿童自己的本能和个性。教师们正确的对孩子进行艺术的引导，唤醒他们的想象力、创造力。

《你的孩子和他的艺术》[美] 维克多·罗恩菲德 著

从心理学角度探究：怎样的美术教育才是真正符合教育规律的、应该怎样激发孩子的创造力、填色书的危害、每个阶段孩子的兴趣点和培养重点、对孩子的作品应如何评价……

2. 因材施教

根据孩子的兴趣爱好，选择适合的艺术形式，比如我家孩子喜欢的罗弗超轻粘土，。不仅可以锻炼孩子的动手能力，还能锻炼孩子们的色彩辨识能力、空间想象力等，让孩子们越玩越聪明。

如果想比较全面地了解中外绘画艺术，提升美学素养，该从哪些书看起？

这两三年来，我重温过以下几部，都非常好：丰子恺先生的《护生画集》、傅雷的《世界美术名作20讲》，贡布里希的《艺术的故事》、费顿出版的《艺术博物馆》，还有后浪引进出版的《詹森艺术史》。

如果真心是美术绘画的爱好者、粉丝的话，想比较全面地了解中外绘画艺术，我个人强烈建议，先读一读《艺术的故事》【英】E.H.贡布里希著。

理由是，这本书的作者，E.H贡布里希，是美学家和艺术史专家。毋容置疑，是当代艺术史论方面，最具学术性、权威性，不加水分的世界级别的美学***之一。

我本人从事艺术设计及教育教学工作，从上世纪九十年代，就被他著名的《艺术与错觉》、《图像与眼睛》、《秩序感》这三部关于绘画艺术、建筑壁画、装饰设计、图像摄影等，大部头论述所震撼。

如果说以上三部曲，是作为艺术专业领域的必读书目，那么我所推荐的《艺术的故事》，就是他又一部关于艺术，关于绘画的书。已被誉为西方艺术史的“圣经”！

最重要的是，这本书通俗易懂。作者用讲故事的方式，全面、系统、完整的把一个庞大的艺术生命体，放在人类文化的大背景下，从起源至发展到今天，讲述的生动、活泼，妙语连珠。

在这本书中，作者用生动的文笔，翔实的资料，还有大量的艺术作品，把载入史册的、各个时期、各民族，其中包括中国画以及东方艺术特征，通过东西方比较方式，用插图佐证的方法，娴熟有趣的，阐述了艺术的共性与特性，讲述的有理有据，清楚明了。

阅读这本书，能帮助我们面对具体的绘画作品，和绘画创作时，更多更好的理解，绘画形式与[_a***_]的关系；作者与观赏者的关系；只有了解其创作意图，才能更好的理解作品。

阅读这本书，还可以掌握大量的，历史上的名人名画名作，全面系统的认识欣赏，宏伟壮观的艺术殿堂。从而丰富提高我们对绘画艺术的理解，提升我们对绘画艺术的审美层次，激发我们对绘画艺术的热爱！

最后《艺术的故事》，不只是一本艺术史，它还是一本认识艺术的方***。如果想比较全面地了解中外绘画艺术，提升美学素养，首当其冲，就从《艺术的故事》看起吧！

系统的按照每一个流派，每一个时代的代表人物的作品讲解去读，太大的书总是说不清，从中外美术史开始读，美术史的每一个章节找对应的一本书，每一个章节对应的书里的代表人物再找一本书，这样下来基本就满足了你的提问了。

大家有什么好的儿童美术书籍推荐？

《美术原来可以这样学》韩国吴周英、台湾蓝剑虹的金典著作《许多孩子，许多月亮——以涂鸦对抗填鸭》以及家喻户晓的日本美术教育著作《窗边的小豆豆》。

1、《美术家开的店:美术原来可以这样学》设置了一个很巧妙的背景，让这些世界上伟大的美术学家开了一家商店，而商店中出售的商品正是美术学家的知识精华。《美术家开的店:美术原来可以这样学》中的故事带领着小朋友与美术学家讨价还价，在有趣的故事中轻松学习各种美术知识。书籍中主要阐述的美术教育理念其实就是给少儿营造一个轻松又愉快的学习环境，从少儿的想象世界中营造风趣而幽默的故事。该书籍能使少儿产生精美的画面感，从而调动少儿学习美术的积极性，是非常好的一本科普读物。

2、《许多孩子，许多月亮——以涂鸦对抗填鸭》每个孩子都能透过画笔，发明他自己。孩子所拥有的包容性与可能性，如深邃的海洋一样充满未知。给他一支画笔，一点启发，就能创造出一个不可思议的世界。书里的30堂美术课，从开放和探索出发，突破传统教育的方法和思维，在与孩子的实际互动中，得到许多惊奇动人的结果。在该书所提倡的教育方针中，老师和父母能够看到少儿许多惊喜的变化。艺术家想从孩子身上寻回的可贵质素，我们想要理解孩子、理解艺术的企图，都能在《许多孩子,许多月亮》中得到启发。

3、《窗边的小豆豆》《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。“巴学园”有着与众不同的校长，第一次见小豆豆，校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话。没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”有着与众不同的午餐，每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？“巴学园”还有着与众不同的教育方法，每一天的第一节课，老师就把当天要上的课和每一节课的学习重点都写在黑板上，于是小朋友就从自己喜欢的那门课开始，慢慢地老师就会知道每一个学生的兴趣所在。

这三本是少儿美术经典中的经典，老师和孩子的父母可以带领少儿一起分享，将好的理念应用到少儿美术教育中。希望我的回答对你有所帮助，有问题还可以关注私信

到此，以上就是小编对于艺术教育认知书籍的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术教育认知书籍的3点解答对大家有用。