思想教育不行怎么教育,思想教育不行怎么教育孩子

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于思想教育不行怎么教育的问题，于是小编就整理了1个相关介绍思想教育不行怎么教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 如果一个人没有思想，没有素质，没有教育，怎样活下去？

如果一个人没有思想，没有素质，没有教育，怎样活下去？

这个没有思想。没有素质，没接受教育的人，将会成为一个无拘无束的人。并且快乐的生活下去。

思想，素质，教育，还有规矩，道德这等等的等等。

有没有发现，其实都是用来约束自己的啊！

如同“自私”这个词。

“我不能做一个自私的人！”

“你不要做一个自私的人！”

两句话听起来是不是差别巨大？前一句必须是主人公的台词，后一句必须是奸人的口头禅。

套用问题当中的这些，是不是一个感觉？

这是一个十分有趣的问题，看似简单却很难回答，看似单纯却埋伏了许多陷阱，稍一不慎就可能掉入其中不能自圆。比如“思想”，

它既包括人们对宏观世界的看法，认识和想法(即三观)，又包涵人们对微观世界(某人，某事)的所思所想所感所念等。那么，人怎么能没思想呢？除非那些儍瓜，***或弱智的人，即使这类人，要说他们没有任何“思想”怕也不通。儍子没有爱恨情仇喜怒哀乐吗？他们可以随意驱遣吗？

再说素质。现在很流行素质教育的说法，学校教育在抓紧学生德智体美劳教育的同时普遍注意了“素质”二字。何谓素质？它本指人天生带来的一种品貭，或聪慧或愚蠢或顽劣或随和……它是渗透在人骨子里的一种基因，是无法改变的东西。既如此教育又能如何呢？于是有人把文艺，体育，说唱等特长说成素貭，在学习文化课的同时加入一些所谓艺术元素，有了这些特长的包装显得素质一下子提高了不少。于是所谓素质教育变成了说唱表演书法绘画等外衣包装。

最后说说教育。这里的教育似乎单指学校教育，把它与文化知识学习等同起来。从前有人因了各种原因失去了在学校念书学习的机会，他们可能会因此而成为“文盲”，有的人可能大字不识一个，但却并不影响他们了解天下大事，也丝毫不影响他们理财经商，杀伐决断，规划人生，其中也不乏精英之辈。

上靣分析有人可能以为是抬顶顶牛，似乎有些鑽牛角的意思。其实大千世界无奇不少，把思想，素质，教育这么大的一些概念混杂一起，故意生出如此刁钻古怪的问题，探讨这类人该如何生存，这一大堆概念排列组合起来会生出多少五彩缤纷，五花八门的答案来？所以请小编还是要三思而后问，以免生出漏洞。

对于这样的人来说、即使活在世上也是没有意义的、就像是没有灵魂的人，形同行尸走肉一样，活在这个世上就是占人口、 但是这样的人如果是个植物人，对于他的家人、朋友来说、是有意义的。

如果一个人没有思想，没有素质，没有教育，怎样活下去？

您好！您这个问题太搞笑，世上没有这种人。

如何吃饭穿衣就是教育；能够吃得饱一点、暧一点就是思想；用劳动获得，就是素质。敬奉！

如果一个人没有思想，没有素质，没有教育，怎样活下去？

没有了思想是活着的化石，供后世考古者鉴定，作为史料留下风评。

没有思想的日子就是死了的象征。有人说是行尸走肉，也可以说走肉行尸。

没有素质是进化到了原始，披了一张皮的空气，且是有了异味的空气，虽刺鼻但已经弥漫得到处都是。

没有教育，因为真正的教育正处于冬眠时期，本身不愿，老子不管，自由随意。金子闪光，眼睛发绿。

思想，素质，教育都丧失了，那就是麻木了，一个人麻木了好治，***麻木咋治，社会麻木了咋治？

不是偶然，而是必然，有人郁闷，有人欢喜，有人唱歌，有人哭泣，该来的会来，该去的当去，有天就有地，有水就有米。死去的活着，活着的死去。

会有人骂先生，因为鲁迅提前百年，给国人准备好了药方:救救孩子！虽苦涩却醒世。老人看清了肌体的病理，知道哪里真的出了问题，当然会因人而异，睡着的无关痛痒，醒着的会有***。

到此，以上就是小编对于思想教育不行怎么教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于思想教育不行怎么教育的1点解答对大家有用。