思想政治教育途径,思想政治教育途径和载体的区别

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于思想政治教育途径的问题，于是小编就整理了2个相关介绍思想政治教育途径的解答，让我们一起看看吧。

1. 德育的基本途径？
2. 德育有哪些途径？

德育的基本途径？

德育途径是指在特定的时间、空间，开展德育实践活动的组织形式，是对学生进行德育时所选用的渠道。此部分在考试时，常常容易 被考生所忽视，因此今天我们主要为大家梳理德育的具体途径，此部分主要以单选和多选的形式进行。

德育方法是为达到德育目的在德育过程中***用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和。它包括教育者的施教传道方式和受教育者的受教养方式。它受德育内容、任务所制约，是以德育规律和德育原则所制定的。是德育在各实施途径中的具体方式方法。因此，二者有联系，但不能混为一谈

德育具有多种渠道。政治课、思想品德课是德育课程化的主要形式，负有系统地重点地进行德育的任务。各科教学均具有教育性，在传授文化科学知识的同时，可有机地渗透德育，负起育人的职责。

班主任是学生班集体的教育者，要通过工作有针对性、灵活地对学生进行思想品德教育。

德育有哪些途径？

一是课程育人。二是文化育人。三是活动育人。四是实践育人。五是管理育人。六是协同育人。《指南》提出，应开展仪式教育活动。仪式教育活动要体现庄严神圣，发挥思想政治引领和道德价值引领作用，创新方式方法，与学校特色和学生个性展示相结合。

一是课程育人，从严格落实德育课程、发挥其他课程德育功能、用好地方和学校课程等方面，发挥课堂教学在育人中的主渠道作用。

二是文化育人，从优化校园环境、营造文化氛围、建设网络文化等方面加强校园文化建设，让校园处处成为育人场所；

三是活动育人，利用节庆纪念日、仪式教育活动、校园节（会）、团队活动等，开展形式多样、主题鲜明的教育活动，以鲜明正确的价值导向引导学生。

四是实践育人，通过开展各类主题实践、劳动实践、研学旅行、志愿服务等，增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力

五是管理育人，推进学校治理现代化，从完善管理制度、明确岗位责任、加强师德师风建设、细化学生行为规范、关爱特殊群体等方面，将中小学德育工作的要求贯穿于学校管理的细节之中。

六是协同育人，加强家庭教育指导，构建社会共育机制，争取家庭、社会共同参与和支持学校德育工作。

扩展资料：

《指南》指出，要严格落实德育课程。按照义务教育、普通高中课程方案和标准，上好道德与法治、思想政治课，落实课时，不得减少课时或挪作它用。

要围绕课程目标联系学生生活实际，挖掘课程思想内涵，充分利用时政媒体***，精心设计教学内容，优化教学方法，发展学生道德认知，注重学生的情感体验和道德实践。

德育途径包括教育、文化、家庭、社会等多个方面。
其中，教育是最基础也是最重要的途径，可以通过课程设置、班级活动、学习竞赛等形式[_a***_]学生的品德和理想信念；文化也是一种德育途径，可以通过文艺作品、传统文化等引导学生崇尚道德、追求美好；家庭则要主要起到引导作用，父母要做好家庭教育，为子女树立正确的人生观和价值观；社会也是德育的重要环节，可以通过志愿服务、社会实践等方式锻炼学生的社会责任感和实践能力。
综上所述，德育途径是多种多样的，需要学校、家庭、社会共同合作，给学生提供多样化的德育培养。

到此，以上就是小编对于思想政治教育途径的问题就介绍到这了，希望介绍关于思想政治教育途径的2点解答对大家有用。