定边特殊教育,定边特殊教育学校

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于定边特殊教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍定边特殊教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何看待中学教师25秒内扇女学生5个耳光这个事？
2. 四月份，陕西榆林周边哪里可以去玩？

如何看待中学教师25秒内扇女学生5个耳光这个事？

老师有分寸地打学生几下，把握得当也不失为一种有效的教育方式。这一点，为人父母者应该有一定体会，会赞同我的观点。但俗语有云:***别打脸，打学生尤其不能打耳光，况且行动那么高频率。这位老师，您是在教育孩子呢，还是在发泄仇恨？打了耳光，后续工作不好做，师生感情也就伤了。为人师者，慎之慎之。

就***本身来说，这女老师的做法肯定大错特错。

我们设想三种情况：

1.如果该女生是一个个性叛逆的孩子，由于你的冲动，教室就会演变成你们两个的战场。其他学生就成了看客，教师的尊严就会化为灰烬。你的这个丑事会在短时间内传遍整个学校和家长的朋友圈，甚至发酵到最坏，被处分调离，赔钱。当然现在已经是这样的结果。

2.如果她是一个只是偶尔犯错本性不坏的孩子，那么你成功的把她推向了叛逆的边缘。她可能因此对你恨之入骨，经过此事后凡事和你对着干。你不是在解决问题你是在为自己树立矛盾，其它的学生可能也会和你渐行渐远。

3.如果她只是一个在竞赛考试中失利，又恰好买了一个自己喜欢的背包的听话女生，你这巴掌把她的人生打的阴影重重。她会因为你的***而怒不敢言，然后继续学习吗？还是会产生心理问题，甚至一错铸成千古恨而***？反面效果要远远大于正面影响。

先让孩子上课，给她一个批评的眼神。下课后再找她谈谈。寻找考试失利的原因，帮助解决问题。可能你觉得这些都解决不了问题。如果这些温和的做法确实没用，她也不值得你去大动干戈。

现在班主任大都不是自己心甘情愿主动干的，他们或多或少是被领导逼迫就范的。面对好几十个处在青春期的个性孩子，好脾气的老实人很难干好。脾气可以有而且要多变，不能让学生把你看的清清楚楚。但是遇到学生犯错时还是要冷静，冲动只会让事情更糟糕。

3月23日，一则陕西榆林定边县某中学女教师在教室里25秒狂扇女学生5个耳光，女学生没有任何反抗的视频在网络疯传。看过这段***后，内心久久不能平静，让原本风口浪尖的教师形象再次受到负面影响，通过这起***有以下思考：

师者，传道授业解惑也！老师自古以来我们社会所尊崇的职业。老师教书育人，言谈举止对学生都具有很强的影响力，作为老师本应该和气文雅解决问题，但这位老师在课堂上全班学生面前暴力打骂体罚学生，简直是道德的沦丧，师性的缺失。

***中女老师暴力殴打学生涉嫌违规***违法，必须严惩。

《义务教育法》第十六条已明确：禁止体罚学生。

《未成年人保护法》第四十八条规定：教职员工对未成年学生和儿童实施体罚或者变相体罚，有其所在单位或者上级机关给予行政处理。

《治安管理处罚法》第四十条规定：殴打他人，未造成轻伤以上后果的给予行政处罚。

《刑法》第二百三十四条规定：殴打他人，造成轻伤以上后果的给予追究刑事责任。

一是身体上的伤害。***中被老师暴力扇五耳光，脸部至少受到轻微伤害。

二是心理上的创伤。中学生特别是女生自尊心较强，在全班同学众目睽睽下竟然被扇耳光，被老师体罚，可想而知对学生内心的伤害有多大，心理的创伤一时难以抚慰！

暴力体罚学生是管理的最低级手段，粗暴管理学生与素质教育格格不入。

以前，网上关于体罚学生的争论，一直不断，我是坚定站在不支持放开体罚学生权限的，哪怕是大家口中说的“适度”，理由很简单，法律是约束坏人的。一旦放开，好的老师自然不受影响，可是也助长了那些害群之马的嚣张气焰，一旦他们侵害了学生，谁来保护他们？

还是说说掌掴女学生的事吧。

3月23日，一则有关定边县某中学教师体罚学生的***在微信朋友圈上被广泛转发。 ***中，一名初中女生在教室内遭女老师连续掌捆，这名女老师嘴里不停骂骂咧咧，甚至出现“老子今天不把你撂倒…”等低俗言语。

在短短的25秒***中，女生被扇了5个耳光，但她并未做出任何反抗。一名自称是被打学生的母亲曝出事情缘由，这个事情是发生在上学期，因为孩子中午背的布包包，遭到老师当众掌捆。 　

可能这只是单方面的说辞，不一定可信，但有一点是可以肯定的，不管这名学生犯了什么错，肯定是被打了。还是被女老师以扇耳光的方式“教育”　的。

女学生该不该打？我们也许不确定，肯定网友会说，老师不教育，让家长“自食恶果”
吧！――这样的论点不是一个人说过了，好像，只要老师打学生，就是为了学生好，就是负责任的表现。

不想惹事，不管这些不就得了，放弃学生不就好了？

可是，真的所有打学生的老师，都是正义的吗？

按照我之前答题的习惯，在回答问题之前，我一定要上网查找这一***的来龙去脉，因为只有全面了解事情原委，才能做出一个合理的判断。

但是今天看到这个问题，尤其是“25秒”“5个耳光”这几个字眼，我就不想去弄清事情的具体过程，已经没有这个必要了。因为无论是出于何种原因，“25秒”内连扇“5个耳光”都是不应该的，更何况在扇耳光的同时，还夹杂骂人的话。

所以，哪怕这个老师为自己的行为列举出1000个理由，我仍然坚持认为，她的的行为都是不应该的。

我自己就是老师，虽然现在国家规定，老师不能体罚学生。但是我一直认为老师在教育学生时应该可以享有适当的惩戒权（我这样说不会被投诉或者处罚吧？）。即便如此，我仍然批评反对这个老师的做法。原因主要有这样几点：

孩子犯错，应该批评甚至适当惩罚，但是“25秒”“5个耳光”，那个孩子换做是老师我们自己的孩子，被别人这样打，我们心疼吗？心疼！

我们心疼自己的孩子，那人家父母不心疼吗？当然心疼啊。人要有同理心，作为老师，无论那个女孩有怎样的过错，我们能这样去打一个孩子吗？

所以，我想这位当事的老师，现在看到这个******的时候，她也会后悔当时的冲动和不理智，因为，她也是一名母亲。

学生犯错很普遍，有些学生甚至会在课堂上很不礼貌地顶撞老师，老师会很生气，有的老师甚至会打一下学生，骂两句学生。老师不是圣人，这些正常来讲，都可以理解。

但是“25秒”内“5个耳光”，并且口吐脏话，那这个老师就有点太不理智了。

老师惩罚学生的初衷是教育学生，当这种教育变成一种情绪的发泄，那么老师的行为就值得自己好好反思了。

四月份，陕西榆林周边哪里可以去玩？

陕西榆林周边文物古迹非常多，自然旅游景点也不会少。我给你简单介绍几个吧。

红石峡：红石峡是在榆林的城北3公里的地方，距离市区有5公里。红石峡长350米左右，东西崖高约11米左右，两崖相对，看起来非常雄伟！红石峡里面就是玉溪河，玉溪河河水比较湍急，从红石峡过去直接到达城西。

二郎山：二郎山当地人俗称西山，也叫“驼峰山”，位于神木县城西，二郎山的山势陡峭蜿蜒。窟野河和秃尾河都从山脚流过。山西边沙石相见，而且还有一片果林。

白云山：白云山在陕北郏县城南5公里处，山上还有白云观，里面包含着丰富的人文内涵，白云山山水相映是全国著名风景名胜区和道教名山。

此外还有镇北台、波浪谷、统万城遗址、府谷老城等等，在这里我就不一一介绍了！

陕西榆林周边

《龙岭迷窟》这部剧于去年5月份在陕西榆林开拍，历时2个月，其外景选择在黄土高坡实景拍摄，可以去看看。

榆林位于陕西省的最北部，地处毛乌素沙漠南缘和黄土高原的过渡地带，地貌大体以长城为界，长城北部为风沙草滩区，长城南部便是驰名世界的黄土高原。这里是陕北民歌的故乡，东方红的旋律在这里回荡。

陕西榆林

这里有陕北商旅重镇高家堡，是我国第六批历史文化名镇之一。高家堡古城是神木县乃至整个陕北较为完整的一座城堡，且有独具特色的保护价值，神木县人民***已拟定将该城列为重点文物保护单位。整座古城“状若六足神鳌，东高西低，北隆南倾，山环水护，负阴抱阳”，是人们公认的风水宝地。如果你热爱历史，想要感受历史的滚滚洪流，千年云涌，都应该来高家堡看看。

高家堡

榆林位于陕西省的最北部，历史悠久，是黄土文化的发源地。绵延曲折的明长城穿境而过，将陕北黄土高原和广袤的毛乌素沙漠隔开，便成就了这座塞上古城的独有风韵。九曲黄河浩浩荡荡，辽阔的大漠苍凉壮美，镇北台上，昔日大漠孤烟，边塞雄关上的万丈豪情犹在；红碱淖边旁，遗鸥飞翔，天高云淡，舒适惬意。悠扬的信天游飘过黄土高原，热情洋溢的秧歌舞遍陕北大地，冬暖夏凉的土窑洞，精致喜庆的陕北剪纸......榆林人用自己的方式将这片土地装点出一种独具特色的美。

四月份是榆林周边旅游的好时间，以我个人的建议旅游以下景点：

一是红石峡景区，地点在榆林的市区城北，峡谷东西两侧对峙，峡内榆溪河水穿峡而过，红石峡上文人墨客的[_a***_]题字是一大亮点，东崖为雄山寺，西崖为书法石刻，著名的“还我河山”就在路口。

第二个必去的景点是镇北台，镇北台号称中国长城第一城，是明代长城遗址中最为宏大、气势磅礴的建筑物之一，站在台顶可以俯视整个榆林城！镇北台是明长城重要的防御工事，也是榆林的象征！

第三个景点建议参观高家堡古城。大家熟悉的电视剧《平凡的世界》大部分的拍摄地点都在这里，古城是典型的北方构筑风格的建筑群，也是陕北地区保存比较完好的一座明代城堡。

第四个建议的景点是波浪谷，波浪谷位于陕北靖边县东南处龙洲乡，波浪谷岩石叫红砂岩，以红色为主，其独特的地貌和神奇的外观令人叹为观止，纹理清晰流畅，像一层层的波浪，围绕着起伏的小山丘形成不同的走向，红色的沙石在周围的黄土高原的映衬下，显得格外色彩浓郁，惊艳奇绝！层层延绵起伏的山岩，经过亿万年的风化剥离和流水侵蚀，红砂岩就形成了孤立的山丘和陡峭的的奇岩怪石，形成了色彩鲜艳风光绝胜的景色！

到此，以上就是小编对于定边特殊教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于定边特殊教育的2点解答对大家有用。