幼儿教育指导,幼儿教育指导纲要(试行)

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育指导的问题，于是小编就整理了4个相关介绍幼儿教育指导的解答，让我们一起看看吧。

1. 简述小班幼儿的指导要求？
2. 幼儿教育指导纲要名词解释？
3. “儿童教育指导师”是什么?有什么用呢？
4. 儿童家庭教育指导的原则途径意义？

简述小班幼儿的指导要求？

不同年龄阶段的幼儿，心理发展特点和认知发展水平不同，教师的指导重点也不同

对于小班幼儿的指导要求：

1.教师提前10分钟进入活动室，开窗通风并做好室内外的卫生清理工作

2.消毒好的杯子毛巾摆放到固定位置，供幼儿使用

3.营造温馨舒适的班级环境

4.及时调整和更新区域活动材料

5.认真填写晨检记录

6.***用多种当时安抚并疏导个别幼儿的不良情绪

幼儿教育指导纲要名词解释？

幼儿教育指导纲要：是为进一步贯彻第三次全国教育工作会议和全国基础教育工作会议精神，落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，推进幼儿园实施素质教育，全面提高幼儿园教育质量，从2001年9月试行。

1. 幼儿教育：指对3至6岁儿童进行的教育活动，旨在促进幼儿的身心发展、培养他们的兴趣和能力。

2. 教育目标：指幼儿教育中所追求的目标和期望结果，包括幼儿的认知、社会情感、身体和艺术等各个方面的发展。

3. 课程设置：指幼儿教育中的学习内容和活动安排，包括语言、数学、科学、艺术、体育等多个领域的内容。

4. 教学方法：指在幼儿教育中用于引导和促进幼儿学习的方法和策略，包括游戏教学、探究式学习、合作学习等。

5. 评估与评价：指对幼儿教育过程和成果进行评估和评价，了解幼儿的发展情况，为教育提供参考和改进。

“儿童教育指导师”是什么?有什么用呢？

儿童教育指导师是针对儿童保育教育研发的的全新国家职业岗位，由国家人力***和社会保障部中国就业技术指导中心颁发的全国职业培训证书。该证书可以作为从业的凭证，也可以作为职业技能鉴定时，接受过相关职业资格培训的证明。 　　作用：将教育心理学、婴幼儿保育、儿童成长环境创设、幼儿园的教育和家庭教育等多个方面融合一体，更好的为儿童的成长发展指导。 　　2013年1月，该项目顺利通过人力***和社会保障部批准，成为国家职业培训项目。

儿童家庭教育指导的原则途径意义？

儿童家庭教育，等同于成长的有声日记，最需要父母家人的慈爱与言教，儿童教育是最重要的起点，它不光带给孩子欢乐，也考验着家长的耐心与素质。

原则与途径意义是教育的路线，需要科学和良好的氛围做铺垫，通过学校与家庭社会的合作，要为儿童身心[_a***_]成长做积极而具体的工作。

家庭教育在人的一生成长发展过程中起着奠基的作用。人在七岁前，习惯、语言、技能、思想、态度、情绪都打下了基础，基础打得不好，健全人格就难以建立。

　　二、家庭教育的内容

　　家庭虽不是专门的教育机构，父母也不是专职的教育工作者。但是，家庭教育的任务和内容却包括很多方面。在儿童的身体健康方面，父母需要培养儿童养成良好的卫生习惯，如穿衣、刷牙、洗脸、饭前洗手、午间睡觉、吃饭定时定量等等。还要让孩子玩游戏、锻炼身体，并创造条件让他们画图、剪图、穿珠、浇花、玩沙（泥）等，绝不能恐吓或随便打骂。

　　在品德教育方面，陈先生指出要注重以下几个方面：

　　1、教育孩子心中有他人

　　2、教育孩子有同情心

　　3、教育孩子对人有礼貌

　　4、教育孩子尊重别人和别人的劳动

　　5、教育孩子要诚实

到此，以上就是小编对于幼儿教育指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育指导的4点解答对大家有用。