大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育科学vs教育艺术的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育科学vs教育艺术的解答，让我们一起看看吧。
怎样理解教学既是科学又是艺术？
其实用教育更好解释些。“教”是靠科学，教的内容也是科学。“育”就是一门艺术了。如何发掘学习的美，学习的乐趣，如何将枯燥乏味的学习变得妙趣横生，如何从诗词歌赋中发现身边的美，如何从科学规律里体会出人生的道。这些将简***凡的事物赋予灵魂的过程应该称得上艺术吧。
学教育专业必须去师范类吗？
首先我觉得不见得学教育就一定得去当老师，我身边就有这样一个真实的例子。人家小姑娘本来想学个播音主持啥的，以后往***方面发展。可是在报考的时候她爹妈死活不同意，觉得演员很辛苦，出了名固然好，但是不出名的更多，以后谋生都是问题！老师好，现在老师地位高，学生家长都得捧着你，所以不管孩子的诉求硬让她报了教育专业。现在学校毕业了，三年的学习依然没改变她当初的理想，体面的老师不当，还是跑到了横店去漂，虽然现在还在客串跑龙套，但是我跟她聊天的时候感觉她很快乐！所以没必要拘泥于什么专业，做你喜欢的就好，当然自身实力还是一方面，教师资格证毕竟可以作为她的退路。如果梦想被打碎还可以回家安心教书。应该说珍惜当下吧！在什么位置就做什么事，如果你喜欢学校的环境就更好了，专业对口也很不错。
教育？
关于“教育”的学科专业目录，体系如下：
下设2 个专业类：教育学（0401）、体育学（0402）
教育学专业类，下设本科专业12个，依次是：
教育学 040101
科学教育040102
人文教育040103
教育技术学040104
艺术教育040105
课外辅导和艺术辅导，应该如何选择？
第一步:条件允许的话，建议先让孩子都涉猎一下，根据孩子的表现再判断孩子的适合学什么。
第二步:一旦确立了孩子擅长方向与感兴趣的内容，父母就要估计孩子，尽自己最大努力💪走下去，行百里者半九十，面对瓶颈与困难，一直走下去，要有撞了南墙也不回头的决心！
所谓起跑线其实是父母们想象出来的一条虚线，每个人都有自己擅长的领域，不要让孩子赢在起跑线儿输在途中。有时候让孩子自己决定更重要。
当今社会竟争太激烈！还用说吗？脑子是正常的都知道。两种情况都不能少！只能说先课外辅导，然后艺术辅导！试想把成绩搞再好，但无特长，从全面发展来看，似乎孩子长大还欠缺什么？反之同样道理！只不过在选择什么机构？什么老师和经济情况如何，你自己好好考虑一下才是真的。不排除自己所有努力过后，换不来预期效果！一时半会说不清！
究竟是选择课外辅导还是艺术辅导要根据孩子的兴趣，因为兴趣才是最好的老师，如果孩子没有兴趣，即便勉强去学，也只能满是痛苦，结果也会差强人意！
所以一方面要看孩子的本身兴趣，另一方面要正确的引导孩子的兴趣，然后再去选择。
好问题！！！
课外辅导（文化课辅导）当下甚是火爆。这是和我们看成绩论输赢的中考，高考制度分不开的。课外辅导的支出在家庭支出中占了很大比例。无形中造成教育的不公平。成为拼爹现状。
而艺术辅导从长远看，应该更符合人性需求。随着社会不断进步，科技会进一步取代人类的劳动。人总有一天会回归为真正的人。人和其他动物的区别就是情感，艺术，和创造性。看人类历史，就是从繁杂的劳动中解放出来的那些人创造了艺术。
当你从事的劳动被科技取代，希望你有事可做
当然艺术学习要基于兴趣，基于天赋。万不可只为有一份工作而学习。那会抹杀天分。
到此，以上就是小编对于教育科学vs教育艺术的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育科学vs教育艺术的3点解答对大家有用。
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